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[期刊论文] 作者：黎光定,
来源：当代美术家 年份：2018
著名艺术家黎光定1968年出生于越南,10岁的时候搬至美国。1989年,黎光定本科毕业于加州大学圣塔芭芭拉分校艺术工作室,1992年硕士毕业于纽约视觉艺术学院摄影与相关媒体专业...
[会议论文] 作者：陈鸿璠,
来源：纪念路易·艾黎创办培黎学校70周年暨路易·艾黎教育思想研讨会 年份：2012
艾黎从1942年起越来越认识到培养人才是项基础工作，具有根本的意义，把自己的工作重点转向教育，创办了培黎工艺学校。艾黎在山丹的10年(1944-1953)是他与师生一起，把马克思主义教...
[期刊论文] 作者：任明超,王尤龙,,
来源：今日南国 年份：2014
49岁的民警黎定琦中等个头,沉默时目光流露出淡定,给人的第一印象是认真坚定.人们很难想到看上去与常人无异的黎定琦双眼近乎失明,更难想象受伤后的他在刑侦一线一千又是15年...
[会议论文] 作者：秦泉安;,
来源：纪念路易·艾黎创办培黎学校70周年暨路易·艾黎教育思想研讨会 年份：2012
通过比较黄炎培与路易·艾黎职业教育思想，提出黄炎培先生的教育思想是宏观的思想理论，接受他的教育思想的是教育家、教育管理机构和组织;而路易·艾黎先生的职业教育思想更适...
[期刊论文] 作者：韩红, 王黎,,
来源：聊城大学学报(社会科学版) 年份：2011
在白先勇创作（永远的尹雪艳）40年之后的2005年，潘向黎写下了《永远的谢秋娘》，不是偶然为之，而是别有深意的。潘向黎承认小说缘起于白先勇的《永远的尹雪艳》，自己写《永远的谢秋娘...
[会议论文] 作者：况鹰,
来源：纪念路易·艾黎创办培黎学校70周年暨路易·艾黎教育思想研讨会 年份：2012
本文介绍了约瑟夫·培黎来华传教的时代背景，在华的主要贡献。提出培黎是艾黎的精神导师、艾黎是培黎的继承者，分析了培黎的思想和理念，提出艾黎与培黎是“神交”的关系，两个人的...
[会议论文] 作者：杨春林,
来源：纪念路易·艾黎创办培黎学校70周年暨路易·艾黎教育思想研讨会 年份：2012
本文介绍了路易·艾黎教育思想形成的社会根源与历史根源，发展历程，基本内涵。提出艾黎职业教育思想在某种程度上代表着上个世纪40年代以来，中国职业教育发展的历程，他对职业教育...
[会议论文] 作者：康世恩,
来源：纪念路易·艾黎创办培黎学校70周年暨路易·艾黎教育思想研讨会 年份：2012
笔者回忆了与培黎石油技工学校的创始人路易·艾黎在1949年第一次会面的情形，对新中国成立后培黎学校所取得的成就、在现代化建设中发挥的作用，以及对建设中国特色社会主义所取...
[会议论文] 作者：杨皖东,王恩涌,
来源：纪念路易·艾黎创办培黎学校70周年暨路易·艾黎教育思想研讨会 年份：2012
培黎石油学校长期秉承学校创办人—路易·艾黎“手脑并用、创造分析”的教育思想办学，形成了学校独特的办学风格。当时学校取得的辉煌成绩得益于艾黎校长“手脑并用、创造分析...
[会议论文] 作者：王万盛,
来源：纪念路易·艾黎创办培黎学校70周年暨路易·艾黎教育思想研讨会 年份：2012
1942年秋,以路易·艾黎为首的几位西北工合的有识之士,费尽周折,创建了中国工业合作协会兰州培黎工艺学校.学校体现了劳动建校、艰苦创业的精神，用新方法培养新人才，体会到温暖...
[会议论文] 作者：李屺阳;,
来源：纪念路易·艾黎创办培黎学校70周年暨路易·艾黎教育思想研讨会 年份：2012
艾黎1941年在贫痔的陕西双石铺和何克先生等伙伴们一起创办了培黎工艺学校，探索创造性教育。他的探索和创造是成功的，是适合中国国情的，即使是现在，对国民经济建设也是需要的。艾...
[会议论文] 作者：艾尔德,
来源：纪念路易·艾黎创办培黎学校70周年暨路易·艾黎教育思想研讨会 年份：2012
通过回忆路易·艾黎在中国的生平事迹，对新西兰与中国两国良好外交关系所做的贡献，提出，路易·艾黎是一个具有多种特性的人物,他是一位人道主义者、国际主义者、两个国家的爱国...
[期刊论文] 作者：闵定庆,,
来源：中文自学指导 年份：1998
许多人将"艳词"及其异称"艳体"、"侧艳体"的"艳"解释为"色情"、"美艳"。表面看来,这一由字面义所生发的理解似乎已准确传神地概括了艳词的题材内容和风格特色,然而,如果从词...
[期刊论文] 作者：沙黎黎,,
来源：书法之友 年份：1994
沙黎黎,女,一九五○年十一月生,江苏省书法家协会会员,回族。现在常州市第一人民医院工作。作品入选首届《中日妇女书法展》并多次获全国性大赛奖。一九九三年三月在上海朵云...
[会议论文] 作者：查济光;,
来源：纪念路易·艾黎创办培黎学校70周年暨路易·艾黎教育思想研讨会 年份：2012
“创造分析”是路易·艾黎60年前创办培黎工艺学校时提出的校训。“创造分析”具有丰富的辩证法思想，要树立能力本位的教育质量观，在教学过程中要有意识地培养学生的“创造”思...
[会议论文] 作者：马玉森,
来源：纪念路易·艾黎创办培黎学校70周年暨路易·艾黎教育思想研讨会 年份：2012
在50年的风风雨雨中,培黎石油学校的性质和隶属关系虽经多变,但路易·艾黎倡导的"手脑并用"的办学宗旨和教学传统始终没有变.坚持争创第一流的办学条件，培养第一流的中专毕业...
[期刊论文] 作者：黎艳,
来源：情报理论与实践 年份：1996
从可得性看书刊流通的微机管理黎艳（贵州省科技情报所贵州５５０００４）ＡｂｓｔｒａｃｔＳｔａｒｔｉｎｇｆｒｏｍｔｈｅｖｉｅｗｐｏｉｎｔｔｈａｔａｎｅｆｉｃｉｅｎｔｂｏｏｋｓａｎｄｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎｓｙｓｔｅｍｓｈｏｕｌｄｂｒｉｎｇａｂｏｕｔｔｈｅｌ...
[期刊论文] 作者：黎艳,,
来源：教学考试 年份：2017
一、教学目的rn知识掌握目标:引导学生通过《秋天的怀念》课文阅读,掌握语文线索确定方法,并深入理解作者所确定的感情基调,能够从文学欣赏的角度来阅读文章.并通过《秋天的...
[会议论文] 作者：闻自强,
来源：纪念路易·艾黎创办培黎学校70周年暨路易·艾黎教育思想研讨会 年份：2012
路易·艾黎教育思想是指路易·艾黎及其战友,在本世纪40年代初开始,在旧中国贫穷落后的反动统治时期所从事的,旨在为新中国培育人才的教育实践活动的经验总结及理论结晶.进行...
[期刊论文] 作者：黎朗,
来源：中国摄影家 年份：1999
黎朗作品@黎朗Please download to view, this article does not support online access to view profile....
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