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[期刊论文] 作者：黄华伟,
来源：中学语文教学 年份：2023
“双新”背景下，高中语文阅读与鉴赏教学内容应与时俱进。要努力从教师中心转向学生中心，从文本理解中心转向问题解决中心，实现学习内容升级迭代，促进学生核心素养发展。这需要切实解决学生阅读与鉴赏过程中产生的疑难问题，即“教”学生“读不懂”的内容；也需要引导学......
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