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[期刊论文] 作者：张爱东,
来源：金色年华·下半月 年份：2010
摘 要：新课程改革倡导“自主、探究、合作”，要以物理知识和技能为载体，让学生经历科学探究过程，学习科学探究的方法，培养学生的科学探究精神、实践能力、创新意识。探究的过程既是学习的目标，更是重要的教学方式。 关键词：教学效率 分析 对策 “新课程提倡教师在教学活动中应与学生积极互动、共同发展，要处理好传授知识与培养能力的关系，注重培养学生的独立性和自主性，引导学生质疑、调查、探究，在实践中学...
[期刊论文] 作者：陈勇华,
来源：中学教学参考·理科版 年份：2010
高考复习教学是对基础与拓展型课程资源的整合与开发,是一个指向性和目的性强的动态过程。因此,如何提高高三化学复习教学的有效性,让教师教得有效,学生学得愉快,考得满意就显得十分迫切和重要。下面就以下几个方面谈谈如何更有效地提高高三化学复习效率。一、充分了解学生的学情,因材施教从高二升入高三的大多数学生对知识点的掌握还比较零散,缺乏条理性、系统性,还未构成知识网络,解题时不能灵活运用所学知识,审题能力不...
[期刊论文] 作者：宋连明,
来源：考试周刊 年份：2010
摘 要: 问题是数学的核心,数学课堂教学就需要精心设计问题,给学生创设有利于学生建构的问题情境,培养学生的兴趣,激发学生的认知能力,促进学生自主学习,提高学习效率。 关键词: 新课程改革 高中数学 课堂教学效率 当今社会是一个高速发展的社会。追求高质量、高效率是所有人的共同目标。教育事业是一项崇高的事业,教学是教育活动中最基本的实践活动,是完成教育任务、实现教育目标、促进学生全面发展的根本...
[期刊论文] 作者：邵丽萍,
来源：新课程·教研版 年份：2010
日前,有兄弟学校数学组来我校进行教研活动,活动中交流的主题是:“数学教学中存在的共性问题。”通过交流我们认为,如何实现“轻负高质”是数学教学中期待解决的一个重要问题。由于教师是课堂里平等中的首席,所以教师对数学本质的把握、对教学尺度的均衡和课堂教学的效率的高低,直接影响到学生的学习效率,也和学生学习的负担息息相关,下面就以上几点谈谈笔者的一些思考。 一、数学实质的把握 在平时的课堂中,教师讲解...
[期刊论文] 作者：许晓玲,
来源：数理化学习·综合版 年份：2010
物理对很多学生来说是一门很难的基础学科，在高中物理的教学中确实有很多对学生的理解能力要求较高的知识。物理成绩的好坏直接影响考生的升学和前途，对教师来说，最迫切的问题就是如何提高物理课的课堂教学的效率，尽量在有限的时间里出色地完成教学任务。本文针对如何提高高中物理教学效率进行了探讨。 一、和谐物理课堂的建设 和谐的课堂应该是以“效率为先，低耗高效”的课堂，教师的教学方法，学生的学习方法都...
[期刊论文] 作者：黄春娟,,
来源：文教资料 年份：2010
教材新颖、容量很大、课时紧迫是当前语文教学所呈现的特点。高中语文教师应适应新课程，积极应对“五严”，突破压力，从“紧紧围绕考纲备课，科学顺应考纲变化”、“精选高考训练内...
[期刊论文] 作者：范兴华,
来源：教坛聚焦 年份：2010
学习的任务之一,就是把人类知识经过选择、提炼和加工,储存在自己的头脑里,在需要的时候,就能把知识重现和再认出来,为高深的学习打基础,为生活的使用作准备,正如英国哲学家弗朗西斯。培根说过:一切知识不过是记忆,而创造不过是运用知识。 学生学习成绩的好坏,主要决定于分析问题和解决问题的能力。而要运用知识去解决问题,首先要能够记忆。在化学教学中,常有学生反映:元素符号等化学用语,元素及其化合物的基本知识...
[期刊论文] 作者：郑良涛,杨金丽,,
来源：中国教育技术装备 年份：2010
新课改的推进对课堂教学的效率提出越来越高的要求。面对课时减少，思想政治复习课知识点多，而且理论性、灵活性强的特点，选择什么样的复习方法才能切实有效呢？笔者根据教学实践，就...
[期刊论文] 作者：崔书双,
来源：教坛聚焦 年份：2010
学习论认为,经过一段时间的新课教学,学生只能掌握一些简单的数学概念,单一的解题技巧等松散的点状知识体系,并且易于遗忘,很难达到知识的灵活运用,这就必须有一个对已学知识的梳理整合过程。复习课的功能是梳理知识成网络,强化重点内容,提炼数学思想方法,沟通单元知识、方法间的联系。复习课的功能是梳理知识成网络,强化重点内容,提炼数学思想方法,沟通单元知识、方法间的联系,从而培养学生综合运用知识的能力,提高分...
[期刊论文] 作者：赵娟,,
来源：地理教育 年份：2010
在中学地理课程改革的时代背景下，地理教师在地理复习中，一方面要紧扣高考大纲，时刻关注国际、国内地理新知识、新动向、新信息；另一方面应适时、恰当地用好时事材料，这不仅符合高...
[期刊论文] 作者：徐建妹,
来源：科技信息 年份：2010
本文根据职高生的生源特点,通过记笔记、板演充分调动学生多种感觉器官、教师精心设计教学板书、耐心引导消除＂畏难＂情绪,讲清例题从而有效提高职高数学课堂教学效率。...
[期刊论文] 作者：成志新,,
来源：新课程学习(学术教育) 年份：2010
新课程改革对传统的高中政治教学理念与方式方法产生了冲击,作为高中政治教师,只有不断更新自己的教育理念,在教学手段、方式方法以及教学空间等方面开
The reform of the n...
[期刊论文] 作者：方舟,,
来源：纺织服装周刊 年份：2010
近日,石狮市盈丰工贸发展有限公司自主研发的一项新技术为服装企业提高效率提供了可能。这款具有革命性意义的“高效节能数缝系统”是将重量仅1公斤的外转子结构直驱永磁电机...
[期刊论文] 作者：杨伯勇,
来源：学周刊·A 年份：2010
我是一名从事高中历史教学近十年的教师,深知高中历史课程是一门趣味性很强的科目,其学科的特点具有鲜明的过去性。历史是人类过去的活动,纷繁复杂、丰富多彩,但它是过去的人和事,无法重现在人们眼前,如果传授方法不得当,往往使学生产生枯燥乏味、昏昏欲睡的感觉。因此,要提高历史课堂教学效率,必须充分利用课堂45分钟时间,通过教师自身素质的展示、多种教学方式的设计、多媒体技术的运用等手段,把不能重演的历史现象再...
[期刊论文] 作者：姚培培,
来源：试题与研究：教学论坛 年份：2010
作为高中历史教师，我在探究新课改的过程中，对高中历史新课程教学强调过程与方法，关注师生互动与交流方面阐述一点个人的粗浅看法，恳请同仁们批评、指正。...
[期刊论文] 作者：王海玲,,
来源：新课程（中学版） 年份：2010
随着课堂教学改革的进一步推进,提高课堂效率、实现高效课堂,已是我们一线教师奋斗的目标.中也指出:学校要把减负落实到教育教学各个环节,改进教学方法,增强课堂教学效果.那...
[期刊论文] 作者：黎永红,,
来源：中学生物教学 年份：2010
广东省从2010年开始高考试行文理小综合,生物在理科综合中的比重占到1/3,学校、教师、学生将会越来越重视生物课程的教与学。在中学科学教育中,加强中学生物科学教育,提高中...
[期刊论文] 作者：薛冬云,
来源：教师 年份：2010
教学效率的高低是评价教学活动成功与否的重要标准，在新课程改革背景下，高中生物教育教学工作也面临着巨大的变革。现代教学媒体正在逐步取代传统的教学手段，作为高中生物教育教...
[期刊论文] 作者：彭梅,,
来源：黄河之声 年份：2010
高师音乐教师教育专业担负着为基础教育培养高质量音乐教师的重要任务,其人才培养质量如何,既关系到学生能否成才,也个关系到学校的办学生命,更重要的是对我国基础音乐教育和...
[期刊论文] 作者：李春,王海霞,,
来源：中国体卫艺教育 年份：2010
英语课程改革的重点就是调课程从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发,倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径,发展学生综合运用语言的能力,所...
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