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[期刊论文] 作者:赵 群 高升凯, 来源:小学教学参考(综合) 年份:2005
教学目标  1.引导学生大胆想象,运用各种描绘手法或拼贴组合的方法,设计创作一幅奇特、幽默甚至怪诞的图形。  2.开发学生的形象思维能力、想象能力及独立创造的能力。......
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