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[期刊论文] 作者：高兴邦,,
来源：中学化学教学参考 年份：2011
由于新课程高中化学教材具有基础性、时代性和选择性,教材中学习活动的设计具有自主性、合作性和探究性,因此,它给教师们预留了创造性使用的空间。灵活而有效地使用新教...
[期刊论文] 作者：高兴邦,,
来源：化学教学 年份：2009
在泰州市中学化学专委会学术年会上,我们主要围绕有效教学问题展开研讨。江苏省中学化学优秀课评比一等奖获得者省姜堰中学杨晓丽老师上的研讨课,获得了与会专家和老师的...
[期刊论文] 作者：高兴邦,,
来源：化学教与学 年份：2011
教育部考试中心在《化学测量理论与实践》一书中指出：化学学科能力可以概括为观察能力、实验能力、思维能力和自学能力。实验是化学学科的特征之一。创新精神和实践能力的培养......
[期刊论文] 作者：高兴邦,,
来源：化学教学 年份：2012
客观地反映了省级初中化学评优课中存在的喜忧现象，并分析了原因，提出了初中化学课程改革进入“深水区’’的积极建议。...
[期刊论文] 作者：高兴邦,,
来源：中学化学教学参考 年份：2011
分析了实施新课程的江苏新高考四年来化学实验试题的特点,并就实验试题的命制在遵循课程标准的前提下,如何更好地体现基础性、真实性和能力性等方面提出一些建议。...
[期刊论文] 作者：高兴邦,
来源：化学教与学 年份：2010
摘要：化学教学必须以实验为基础。实验在化学教学中占有举足轻重的地位。目前农村初中普遍存在化学实验教学被弱化的问题。本文分析了农村初中化学实验教学弱化的原因，提出了防止农村初中实验教学弱化的一些思考。 关键词：农村初中；实验教学；弱化现象；思考策略 ......
[期刊论文] 作者：高兴邦,,
来源：化学教与学 年份：2012
文章展现了江苏省“金钥匙”科技竞赛初三学生CESL活动团体赛的情况。阐述了这次活动意义。同时透过某些现象论述了当前义务教育阶段青少年科技教育存在的一些问题。...
[期刊论文] 作者：高兴邦,,
来源：中学化学教学参考 年份：2012
化学是一门以实验为基础的学科。因此,学生的化学实验素养是化学科学素养的重要组成部分,它应包含化学实验的知识与技能、化学实验的思想与方法、化学实验能力、化学实验的态...
[期刊论文] 作者：高兴邦,
来源：化学教与学 年份：2012
摘要：文章展现了江苏省“金钥匙”科技竞赛初三学生CESL活动团体赛的情况，阐述了这次活动意义，同时透过某些现象论述了当前义务教育阶段青少年科技教育存在的一些问题。 关键词：金钥匙；CESL活动；纪实；观感 文章编号：1008-0546（201２）０8-0002-02 中图分类号：G６３３．８ ......
[期刊论文] 作者：高兴邦,,
来源：好家长 年份：2014
教育的最终目的是提升人的素养促进人的发展,以此促进人类社会的可持续发展,化学学科教学也应该具有同样的使命。由于目前终极评价体系的改革中化学学科的权重下降,对化学教...
[期刊论文] 作者：高兴邦,,
来源：中学化学教学参考 年份：2012
新课程对化学实验室课程资源的开发与利用提出了新的要求。从学生实验探究、教师教学创新、学科文化建设三个方面探讨如何因地制宜地开发和利用化学实验室课程资源。The ne...
[期刊论文] 作者：高兴邦,
来源：化学教学 年份：2012
摘要：客观地反映了省级初中化学评优课中存在的喜忧现象，并分析了原因，提出了初中化学课程改革进入“深水区”的积极建议。 关键词：初中化学教学；评优课；建议 文章编号：1005－6629(2012)8－0025－03 中图分类号：G633.8 文献标识码：B 2011年10月上旬，笔者有幸参加了“......
[期刊论文] 作者：高兴邦,
来源：考试·中考版 年份：2011
近几年的泰州市中考化学试卷的题型结构、内容结构均比较完整和合理，题量适中，难度恰当，较好地体现了中考命题须要遵守的“五个有利于”——有利于全面贯彻教育方针，全面提高教育教学质量；有利于面向全体学生，体现九年制义务教育的性质；有利于突破应试教育的模式，建立科......
[期刊论文] 作者：王慧,高兴邦,,
来源：化学教与学 年份：2014
借助"微课"这一新型教学形式,以"氧化铝的化学性质"教学设计为例,阐述借助微课教学提升高中生化学信息素养的尝试。...
[期刊论文] 作者：宗汉,高兴邦,,
来源：化学教育 年份：2012
1课堂的引入——氯气能溶于水的事实起初设计时,我们设想先以氯气的泄漏事件为背景,通过图片和文字的介绍来引入课题,之后请同学们归纳和总结出氯气的物理性质。试教后,...
[期刊论文] 作者：付勇,高兴邦,,
来源：化学教与学 年份：2015
通过研究高中化学教师职业倦怠的个案以及实施缓解策略的效果发现,化学教师个人心理调节是缓解职业倦怠的重要途径,应根据不同化学教师个案采用针对性的缓解策略。从长远来看...
[期刊论文] 作者：周春露,高兴邦,,
来源：化学教与学 年份：2013
文章根据义务教育阶段化学学科课程标准与实验稿的主要变化特征,从一线教师的角度提出了相应的教学对策。...
[期刊论文] 作者：周春露,高兴邦,,
来源：化学教与学 年份：2013
摘要：检验溶液的酸碱性，一般使用紫色石蕊或无色酚酞试液，生活中有许多物质也能像酸碱指示荆一样，遇到酸碱性不同物质而显示不同的颜色，有些甚至可以代替紫色石蕊试液来进行溶液酸......
[期刊论文] 作者：高兴邦,周跃,,
来源：化学教与学 年份：2011
新课程标准中的元素化合物知识的教学与过去比存在较大差异,江苏新课程高考方案对元素化合物也有不同层次和不同阶段的要求,文章阐述了一个地区的有效教学实践和探索。...
[期刊论文] 作者：高兴邦,周春露,,
来源：化学教与学 年份：2012
文章分析了义务教育阶段化学学科课程标准与实验稿的差异和主要变化,并同时做出相应的评析。...
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