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[期刊论文] 作者:孟玉刚,, 来源:英语教师 年份:2016
简要阐述高中英语分组阅读教学的意义,指出高中英语分组阅读应遵循同组异质原则、异组同质原则以及合作共赢原则。从阅读小组的分组方法和组内成员的分工进一步论述如何进行...
[期刊论文] 作者:王梅,, 来源:西部素质教育 年份:2016
随着高中英语教学的不断发展,传统的高中英语作业布置内容已经不能满足对学生能力培养的需求,需要将语感培养与高中英语作业布置联系起来,让学生在完成作业的同时培养语感。...
[期刊论文] 作者:陈光伟,, 来源:广西民族师范学院学报 年份:2016
通过问卷调查探索教龄、职称和学校类别与高中英语教师课程评价素养的关系。结果显示,广西高中英语教师的课程评价素养整体上不尽如人意。教龄长短、职称高低、学校重点与否...
[期刊论文] 作者:任艳花,, 来源:读与写(教育教学刊) 年份:2016
高中英语写作是我国高中生最薄弱的一个环节,高中生普遍写作水平较低。为了提高学生的英语写作水平,本文研究了自我评价在高中英语写作教学中的运用及其在实施过程中应注意的...
[期刊论文] 作者:盛雅君,, 来源:佳木斯职业学院学报 年份:2016
伴随着高中英语课程改革的不断深入,高中英语写作教学在教学方法及教学模式等方面的要求也在不断的提高。本文主要探讨概念隐喻在高中英语写作教学中的应用。...
[期刊论文] 作者:金玉,, 来源:英语教师 年份:2016
长期以来,高中英语写作教学存在"耗时低效"的现象。针对这种现象,从优化教学策略的思路入手,分析目前高中英语写作"教"与"学"现状,提出以"合作学习"理论为基础的"合作式写作小组"的实施...
[期刊论文] 作者:陈卫萍,, 来源:学周刊 年份:2016
在高中英语教学中,教师应该构建开放式新思维、生活式新思维、活动式等新思维,为适应新课改的形式,提高高中英语写作教学水平服务。...
[期刊论文] 作者:张华,, 来源:当代教研论丛 年份:2016
初中英语和高中英语在教学方法,教材选取以及教学要求等都有很大的不同。很多高中英语教师没有做好初高中教学衔接,对高...
[期刊论文] 作者:赵晓萍,, 来源:中国校外教育 年份:2016
高中英语作为高中主要学习科目之一,在学生的高中生活中占有重要的地位。就高中英语中如何实现小组合作学习的实效性,从小组分配到课堂教学两个大的方面进行了详细阐述。...
[期刊论文] 作者:余国,石宇飞,, 来源:教师教育论坛 年份:2016
高中英语第一节课是高中生英语学习的起点,其状况如何将影响师生未来的教学活动。因此,教师在教学高中英语第一节课之前,必须精心准备教学设计,并确保教学设计的科学性。进一步而...
[期刊论文] 作者:王丹,, 来源:科学中国人 年份:2016
为此,笔者结合自己多年教学经验,对高中英语趣味性教学做...
[期刊论文] 作者:梁蕾,, 来源:课程教育研究 年份:2016
本文主要针对高中英语新课导入策略展开研究,提出了几种具体的新课导入方法:生活导入法...
[期刊论文] 作者:陈先海,, 来源:学周刊 年份:2016
建构与新课程标准相适应的高中英语高效教学已成为摆在英语教师面前一项迫切而艰巨的任务。本文从分析高中英语教学中存在的问题入手,尝试探讨加强高中英语教学的对策,从而促...
[期刊论文] 作者:段生军,, 来源:教育实践与研究(B) 年份:2016
高中英语写作教学中,运用“过程写作法”教学,可以调动学生的写作热情,培养学生自主、探究、合作的写作能力。教学方法有写前激发兴趣,明确目的;写中指导提炼语言,安排结构;写后修...
[期刊论文] 作者:林文玉,, 来源:现代交际 年份:2016
随着我国教育体制的不断变革和发展,当前一种新型的教学模式,即TBL(Team Based Learning)——任务型写作教学的模式被逐步应用到具体的高中英语写作教学中,同时它在英语写作...
[期刊论文] 作者:王金凤,, 来源:科技视界 年份:2016
根据国家新课标要求,目前英语教学已由传统的死记硬背转化为对语言基础知识的综合应用,特别是对各类文体的阅读训练,本文主要针对高中英语学习中对应用文的阅读与理解,以及对...
[期刊论文] 作者:祁聪,, 来源:教育实践与研究(B) 年份:2016
高中英语阅读理解题分为四大题型:细节理解题、推理判断题、猜测词义题和主旨大意题。在阅读教学中,从题型入手,结合高考试题有针对性地进行分析,可较快地提升学生的阅读理解...
[期刊论文] 作者:刘林萍,, 来源:当代教研论丛 年份:2016
为了提高高中学生的英语写作水平,高中英语教师应该对传统的...
[期刊论文] 作者:庄敏,, 来源:科学大众(科学教育) 年份:2016
新课程改革对英语教师提出更新更高的要求,如何更有效的提高课堂效率是每位高中英语教师所面临的重要问题。打造高效课堂要求用最少的时间和最小的精力投入,取得最令人满意的...
[期刊论文] 作者:朱国前,, 来源:江西教育 年份:2016
在新课标发展理念指导下,对高中英语阅读理解教...
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