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[期刊论文] 作者：骆志慧,
来源：新课程·上旬 年份：2017
摘 要：翻转课堂是一种是以学生为主体的新型课堂。其重点在于学生自主学习，而教师会采用多种新型、多样化的教学方法引导学生对知识进行发现、探索与钻研，最终使学生在灵活、主动的学习方法中学习并掌握相关知识，促进学生学习效率的全面提升。就小学数学的视阈对翻......
[期刊论文] 作者：段冬梅, 骆志慧, 潘萍,,
来源：临床医学工程 年份：2019
目的探讨护理质量持续改进在妇产科中的应用效果。方法我院于2016年1月在妇产科中实施PDCA护理质量持续改进,选择2014年1月至2015年12月妇产科患者3.83万例(实施前), 2016年1...
[期刊论文] 作者：段冬梅, 孔淦霞, 骆志慧, 潘萍,,
来源：中国现代药物应用 年份：2019
目的 探讨精细化护理对产科护理质量与产妇康复的影响。方法 200例行剖宫产产妇,随机分为对照组和研究组,各100例。对照组给予常规护理,研究组在常规护理基础上实施精细化护...
[期刊论文] 作者：骆志慧,苏丽珍,段冬梅,黄锡纯,
来源：黑龙江医药 年份：2021
目的:探讨妊娠期血小板减少症对孕产妇分娩结局的影响。方法:将2017年1月—2019年1月我院收治的38例妊娠期血小板减少症孕产妇作为观察组,并同期选取40例无妊娠合并症的正常...
[期刊论文] 作者：骆志慧,黄锡纯,陈锦秀,苏丽珍,
来源：全科护理 年份：2021
目的:研究个体化饮食干预联合运动指导对妊娠期糖尿病孕产妇围生期结局的影响。方法:选取2017年1月—2020年1月医院收治的妊娠期糖尿病孕产妇为研究对象,随机分为对照组150例与观察组150例。对照组采用常规护理干预方案,观察组采用个体化饮食干预联合运动指导方......
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