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[期刊论文] 作者：马静卿,,
来源：西部素质教育 年份：2017
文章首先分析了应用型本科院校旅游管理专业英语课程教学改革的性质和要求及应用型本科院校旅游管理专业英语课程教学困境,其次指出了专业英语课程教学改革的影响因素,最后提...
[学位论文] 作者：马文静,,
来源：天津商业大学 年份：2017
全面预算管理最早来自于西方资本主义国家,先前的学者通过对各种相关理论的研究,并在此基础上进行了丰富的实践探索,使得全面预算管理逐渐演变为一种先进的管理手段,并且这种...
[期刊论文] 作者：马静霞,,
来源：合作经济与科技 年份：2017
劳动关系是一种社会关系，也是一种经济利益关系，涉及多个利益主体和多个社会结构因素。目前我国经济已进入新常态阶段，资源配置与生产效率相对提高，但对经济增长、社会和谐进步有...
[期刊论文] 作者：马静波,
来源：中国继续医学教育 年份：2017
目的探讨肢体语言沟通应用于小儿护理工作的临床效果。方法研究对象为我院儿科72例患儿,在2016年8月—2017年8月入我院并接受治疗,通过电脑随机的方式,平分为常规组与研究组,...
[期刊论文] 作者：马静如,
来源：建筑工程技术与设计 年份：2017
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[期刊论文] 作者：马静华,,
来源：早期教育(美术版) 年份：2017
工具材料：生宣剪好不同形状的花瓶、酞青蓝国画颜料、魔法粉（盐加洗衣粉）、滴瓶、毛笔、托盘等。...
[期刊论文] 作者：马静芳,,
来源：科学大众(科学教育) 年份：2017
本文就“参与式”教学法在内乡成人职业教育中的应用做一概述。...
[期刊论文] 作者：马兆静,
来源：饮食保健 年份：2017
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[期刊论文] 作者：马吉静,,
来源：地球物理学进展 年份：2017
文章依据机械波的实质即机械波是介质质点的运动,以及运动与力的关系,说明机械波的传播具有方向性;利用惠更斯——菲涅尔原理和介质中质点间的连结作用说明机械波的传播具有...
[期刊论文] 作者：马文静,
来源：学校教育研究 年份：2017
一、多媒体在听说课中的运用 第一，多媒体技术在听说课导入环节中的应用。 一堂好的听说课，就需要有一个好的方法和好的内容导入。它既能调动和提高学生的学习兴趣，又能活跃课堂气氛；它既锻炼了学生口语，又启迪了学生运用英语方法去思维；它既是一节课的开始，又是教师进行教学活动的开始；它既直接影响到整节课的教师授课效果，又直接影响到整节课的学生听课效率。 教师可以通过多媒体来设计课件使学生摆脱了传统听说...
[期刊论文] 作者：马海静,
来源：东方藏品 年份：2017
摘要：快消行业有两个非常重要的需求点，一个是了解清楚消费者的需求，并进行预测，另外就是优化企业的投资，是资源使用效率最优化。数据分析可以给快消公司针对这两方面的需求提供什么样的解决方案呢？ 关键词：新零售；大数据；可视化；需求预测；投资优化 1.宏观发展趋势 国家统计局从2014年第一季度首次增加了限额以上单位网上零售额的数据披露，（限额以上单位是指年主营业务收入2000万元及以上的批发业企...
[期刊论文] 作者：马静华,,
来源：中国刑事法杂志 年份：2017
庭审实质化改革试点中,"意外"的裁判结果不断出现,其产生的真实原因是直接言词的调查方式对书面调查方式的替代。证据调查方式变革的背后,是事实判断的逻辑转变。传统庭审调...
[期刊论文] 作者：马晓静,,
来源：肉类工业 年份：2017
海藻酸钠遇钙离子形成热不可逆型凝胶,可降低产品的蒸煮损失,提高保水性;尤其是应用于热食产品,具有热可逆凝胶—卡拉胶,所无法比拟的优势。本试验通过对海藻酸钠、生石膏粉...
[期刊论文] 作者：马文静,,
来源：陕西教育(高教) 年份：2017
习总书记在陕视察期间,做出了陕西正处在追赶超越阶段的重要论断。陕西高校房产管理工作应积极实现自身的追赶超越目标。文章提出了陕西高校房产工作存在的问题及差距,并探讨...
[期刊论文] 作者：马爱静,
来源：新丝路 年份：2017
内燃机构造与维修课程是工程机械类一门专业核心课程，本文结合目前内燃机构造与维修课程中存在的问题将项目教学法实施于课程教学中，加强了学生实践技能的训练和培养，提升了课堂...
[学位论文] 作者：马然静,
来源：天津大学 年份：2017
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[学位论文] 作者：马静凤,
来源：杭州师范大学 年份：2017
本文将“游荡者”形象引入对埃兹拉·庞德的长诗《休·塞尔温·莫伯利》的解读。《莫伯利》中的游荡者一方面继承了波德莱尔、本雅明笔下“游荡者”的一些共同特点,同时,他又...
[期刊论文] 作者：马静舒,,
来源：西部学刊 年份：2017
本文以国际政治经济学视角,利用结构性权力理论对"一带一路"战略进行解读,对"一带一路"战略倡议下的安全结构、生产结构、金融结构、知识结构进行分析,认为"一带一路"准确把...
[期刊论文] 作者：司马静,,
来源：人生十六七 年份：2017
小学数学小组合作学习是通过小组成员互助合作达到共同学习目标的学习方式,有效的小学数学小组合作学习要从:更新观念,教会学生进行小组合作学习的方法,适时地给出问题,及时...
[期刊论文] 作者：马静亚,
来源：内蒙古教育：B 年份：2017
本文通过对极限概念的剖析，列举相关案例，阐明极限学习如何使学生的数学思维能力（思维的深刻性、严谨性、辩证性）得以提升。...
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