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[期刊论文] 作者：顾晔,
来源：教育 年份：2016
新课程标准指出英语教学要充分尊重学生的主体地位，让学生主动探索、交流、合作和实践，培养学生对英语学习的积极情感，让学生掌握英语学习的技能和策略，为学生的终身发展奠定基础。笔者结合具体的语言教学模式，研究小学英语以生定教的策略。 前置性作业，把准教学出发点 前置性作业是指在教师实施课堂教学之前，让学生根据自己的知识水平进行尝试性地学习，将学习者原有的知识结构和即将所学的知识有效结合起来，让学生了...
[期刊论文] 作者：顾晔,
来源：中学语文教学参考 年份：2021
《石壕吏》等叙事性古诗属于较为特殊的文体,故应采用有针对性的教授方法.这类叙事诗有叙事的冲突性,也有人物的个性,更有诗歌的意蕴.针对文体特征,从叙述视角出发,以冲突为核心,逐层深入,方能感受崇高之美....
[期刊论文] 作者：顾晔,,
来源：化学教育 年份：2014
<正>1平衡体系中加入氯化钾晶体后的颜色变化化学平衡学习或复习过程中经常出现这样一道习题:在FeCl3溶液中滴加无色的KSCN溶液后,有以下可逆反应存在:FeCl3+3KSCNFe(SCN)3...
[期刊论文] 作者：顾晔,,
来源：学生之友(小学版)(下) 年份：2012
新课程改革,是一次深刻的改革,新课改倡导全人教育,强调课程要促进每个学生身心健康的发展,培养学生良好的品质和终身学习的能力。新课改倡导建设性学习,注重科学探究的学习,...
[期刊论文] 作者：顾晔,
来源：化学教学 年份：2019
在参考考古学家马承源先生“汉代青铜蒸馆器的考古考察和实验”一文的基础上,提取汉代青铜蒸憾器可供开发的实验素材,并与不同时代蒸僧装置进行比较和分析,旨在帮助学生进一...
[期刊论文] 作者：顾晔,
来源：化学教与学 年份：2020
摘要：“氧化还原反应”是高中化学阶段具有重要学科价值的基本概念之一，其概念的进阶不仅是对学生原有知识的发展和完善，也体现了科学知识是变化的这一科学本质观。本设计选择国內外相关科学史实，引导学生从不同层次建构氧化还原反应概念，并在S7SE的情境下应用氧化还原反应的相关概念解决实际问題。 关键词：氧化还原反应，概念模型，科学史，科学本质，STSE 文章编号：1008-0546（2020）05-00...
[学位论文] 作者：顾晔,
来源：兰州大学 年份：2017
昼夜节律（circadian rhythm）以近似24h周期的节律性振荡适应外界环境变化,从而调控机体行为和生理过程。生物钟由中枢生物钟和外周生物钟组成,哺乳动物的中枢生物钟位于下丘脑视交叉上核（superachiasmatic nucleus,SCN）,外周生物钟则广泛分布于各器官、组织、细胞。昼夜节律由内源性生物钟产生,其调节依赖于生物钟基因（clock gene）的作用。生物钟基因通过转录-...
[期刊论文] 作者：顾晔,
来源：语文世界(教师之窗 年份：2022
＜正＞《义务教育语文课程标准》和《普通高中语文课程标准》都提及了“情境”教学，要重视感受文学作品所描述的情境，要创设各种丰富的教和学的情境，要在一定的交际情境下开展口语交际教学和评价。新颁布的义务教育语文课程标准同样注重引导学生情境性地学习，并倡导通过学习任务群的形式进行文学阅读，发展学生的批判性思维。《卜算子·黄州定慧院寓居作》是苏轼谪居黄州时，在定惠院月夜感物寄兴之作。全词塑造了一只孤独寂寞的...
[期刊论文] 作者：顾晔,
来源：教育 年份：2020
在新课改背景下的教育教学中,更加强调学生的主体地位,这对广大教育者来说创新教学方法已是必然趋势.在小学英语教学中,教师可以通过问题导学的方法建构高效课堂,发挥学生主...
[期刊论文] 作者：顾晔,,
来源：青春岁月 年份：2019
习近平总书记指出:“坚持好、发展好中国特色社会主义,把我国建设成为社会主义现代化强国,是一项长期任务,需要一代又一代人接续奋斗.”为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋...
[期刊论文] 作者：顾晔,,
来源：市场论坛 年份：2014
随着电商时代的到来,微信成为移动互联网时代重要的用户入口,企业利用微信平台,以用户需求为中心,与用户建立亲密关系,实现精准营销。文章结合微信时代的微信营销模式,分析了...
[期刊论文] 作者：顾晔,,
来源：现代教学 年份：2013
“一元一次方程”是初中起始年级数学教学的重要内容。随着如今课程改革的深入推进，尤其是站在为学而教的立场，如何实实在在地提升课堂的有效性，成为大家关注的热点。为此，我对教...
[期刊论文] 作者：顾晔,,
来源：苏州市职业大学学报 年份：2013
邮政商函是邮政业务的基础业务和主体业务,虽然中国在加入WTO之后,邮政商函得到了快速发展,但由于受到种种因素的影响,近年来,张家港市邮政商函业务出现了增长缓慢甚至负增长...
[期刊论文] 作者：顾晔,,
来源：文艺生活·文艺理论 年份：2016
区域活动是幼儿在一定的游戏环境中,根据自己的兴趣和需要,以快乐和满足为目的,自由选择、自主展开、自由交流的积极主动的活动过程.《指南》指出,要充分认识生活和游戏对幼...
[期刊论文] 作者：顾晔,,
来源：考试(高考理科版) 年份：2004
一、理解平衡的可逆性,注意平衡建立的方向根据勒夏特列原理,若改变影响平衡的某一外界条件,平衡将会向着减弱这种改变的方向移动,在这里我们关注的是平衡移动后的结果。平衡...
[期刊论文] 作者：顾晔,
来源：中学语文教学参考 年份：2021
对诗歌的解读其实是一个“再创造”的过程,而有效的“再创造”又能促进学生形成审美体验,使之深入理解诗歌意蕴.学生开展“再创造”,不可以任由其天马行空地进行,需要教师的引导:根据学情设置好活动的层次,明确方向;给出活动的“抓手”,借力想象;进行创造性写作,提升写作心理品质.在创造性写作过程中,教师也要做好引导,让学生通过补充诗中空白来读懂诗歌基本内容,通过阶梯式写作来提升写作心理品质....
[期刊论文] 作者：顾晔,,
来源：化学教与学 年份：2016
尝试以羧酸酯、氧化还原反应及氨和铵盐等高中化学的常见教学片断为例,提出化学史融入课堂教学的几种方式,在此基础上阐释化学教学中融入化学史的重要意义。...
[期刊论文] 作者：顾晔,
来源：中学化学教学参考 年份：2021
分析、列举了2019年人教版普通高中教科书(必修)中的科学史内容、呈现栏目等,参照Laurinda Leite对科学教材中科学史内容的分析量表,将2019年版教材与2004年版普通高中课程标...
[期刊论文] 作者：顾晔,
来源：知识窗·教师版 年份：2019
英语绘本可以引发学生极大的兴趣，帮助学生理解课文，培养他们热爱英语、主动学习英语的良好习惯。鉴于此，笔者从英语阅读的角度出发，进一步探悉了小学英语教师采用绘本阅读辅助授课的策略，为小学生高效学习英语提供了好方法。 一、呈现绘本图片，激发学生兴趣 从某种程度上来讲，英语绘本是由丰富多彩的插图构成，再加上简明语言的陈述，每个环节都呈现出了较强的故事性。教师可以利用绘本，激发学生的学习兴趣。如教师可...
[期刊论文] 作者：顾晔,
来源：宁波大学学报(教育科学版) 年份：1998
根据图式理论，阅读教学应以内容为中心组织阅读教学，提高学生的阅读理解能力。在分析阅读过程、阅读理解层次、阅读理论发展以及学生实验处理信息的方式的基础上，以内容为中心组...
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