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[期刊论文] 作者：姚许平,陈跃英,陈光耀,
来源：宁波医学 年份：1995
双－Ｊ管用于上尿路手术６０例体会姚许平，陈跃英，陈光耀我院自１９９０年１月～１９９４年８月，对６０例上尿路手术患者采用双－Ｊ管作支架和内引流，取得良好效果，现报告如下。...
[期刊论文] 作者：陈跃英,,
来源：职业技术 年份：2013
教育家陶行知先生其博大精深的教育思想、丰富而独具创造的教育改革和实践,是中国新世纪教育改革与实践的宝贵精神财富,他是我国"创造教育"和"生活教育学说"理论与实践的...
[期刊论文] 作者：陈跃英,,
来源：中国医药指南 年份：2014
目的探讨根管治疗术与干髓术应用治疗牙髓炎的效果情况。方法分析2012年3月至2014年2月口腔内科收治的200例牙髓炎患者临床资料,依据治疗措施不同进行临床随机分组,治疗A组(...
[期刊论文] 作者：陈跃英,,
来源：中国当代医药 年份：2015
目的探讨局部应用2%盐酸米诺环素软膏治疗慢性牙周炎的临床效果。方法选取本院2011年3月~2013年9月收治的慢性牙周炎患者223例,按照不同治疗方法分为试验组(130例,常规治疗基...
[期刊论文] 作者：陈跃英,,
来源：卫生职业教育 年份：2008
要培养学生学习能力，动机和兴趣是重要因素。爱因斯坦认为：“兴趣是最好的老师。”淮南子曾说：“同师而超群者，必其乐之者也。”现代教育家斯宾塞也强调：“教育要使人愉快，要让一切......
[期刊论文] 作者：陈跃英,,
来源：卫生职业教育 年份：2006
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[期刊论文] 作者：陈跃英,,
来源：中国现代药物应用 年份：2015
目的探讨联合应用牙龈炎冲洗器和盐酸米诺环素治疗冠周炎的效果。方法 92例冠周炎患者,依据治疗措施不同分为对照组32例和联合治疗组60例。对照组给予常规治疗,联合治疗组联...
[期刊论文] 作者：陈跃英,
来源：湖北大学学报:自然科学版 年份：2020
视觉测量技术作为现代精密测试行业中最具前景的高新技术之一,已经广泛应用于现代化制造生产中,满足大部分自动化生产的需求,并极大地提高了生产效率.地铁盾构混凝土管片是一...
[期刊论文] 作者：陈跃英,
来源：中国美容医学 年份：2012
皮肤软组织扩张术是整形外科技术的一项重大进展，我院烧伤整形外科于1988年 4月开始将国产的皮肤软组织扩张器应用于烧伤整形外科临床[1]，并取得了较好效果。目前有关皮肤软组织扩张术的术前、术后和并发症的护理经验的报道较多[2-4]，但罕见有关术中配合和护理的经......
[期刊论文] 作者：陈跃英,,
来源：职业技术 年份：2012
职中数学不只是传授知识、培养能力和发展智力,还要体现社会主义教育的性质,体现素质教育的目的。要使学生变书本知识为自己的知识,就必须学会学习知识的方法,在课堂上积极参...
[期刊论文] 作者：陈跃英,
来源：农业图书情报学刊 年份：2001
本文通过作者的工作实践，比较客观的统计分析了中国农科院图书馆近年来读者利用中文科技期刊的有关情况，并提出本馆馆藏文献资源开发利用的措施。...
[期刊论文] 作者：陈跃英,
来源：职业技术 年份：2013
数学教学一是要以发展学生为本，把学生个性认知的知识、生活中感悟出的经验和现实世界存在的数学规律作为教学的重要资源，要根据学生个性和年龄特征，认知特点精心安排教学。教师......
[期刊论文] 作者：陈跃英,,
来源：职业技术 年份：2011
班级是学校教育和管理的基本单位,也是班主任进行教育工作的依靠力量和组织保证。但是,班级不等于班集体。所谓班集体是目标一致,行动一致而结合起来的,有一定组织机构和组织...
[期刊论文] 作者：陈跃英,,
来源：中国勘察设计 年份：2019
地铁盾构混凝土管片属于较高精度预制混凝土构件,对尺寸精度要求较高。如果使用大尺寸游标卡尺测量管片宽度,使用钢卷尺测量弧长,存在操作不便及测量精度不够等问题。视觉测量是可用于混凝土构件尺寸测量的新方法,是评价空间形位误差的新技术。利用视觉测量技术......
[期刊论文] 作者：陈跃英,,
来源：职业技术 年份：2015
一堂《双曲线和直线的位置关系》教学实录,形成了＂互动教学＂的局面。启发教师只有尊重学生的个体差异,善于抓住教学中的闪光点,才能真正使每个学生在积极参与的过程中得到充分......
[期刊论文] 作者：陈跃英,,
来源：职业技术 年份：2009
时下职中数学教师大都在感叹：现在的职高学生素质越来越差，课堂上呈现出“万马齐喑”的局而，学生对数学课学习兴趣不高。教学越来越难以开展。根本的原因恐怕还是没有能够充分调......
[期刊论文] 作者：陈跃英,
来源：中国美容整形外科杂志 年份：2012
前臂、手部受电烧伤及热压伤等深度烧伤，除皮肤全层坏死外，肌肉、肌腱、神经、血管和骨关节等深部组织也受到广泛破坏，导致严重畸形及功能障碍，给晚期前臂手部整形、修复与功能重......
[期刊论文] 作者：陈跃英,
来源：成才之路 年份：2010
传统的教师讲、学生听，导致学生被动接受知识，很大程度上阻碍了学生的主动参与，限制了学生的思维和能力的培养。从过去的旧观念下的那种“满堂灌”，到现在部分教师的“满堂问”都......
[期刊论文] 作者：陈跃英,,
来源：卫生职业教育 年份：2007
进入新世纪，专家指出需要具备以下4种素质的人才：第一。有新观念；第二，能够不断从事技术创新；第三，善于经营和开拓市场；第四，有团队精神。为此数学教学中应加强学生这4个方面能力的培......
[期刊论文] 作者：陈跃英,
来源：成才之路 年份：2010
从教以来,年年担任班主任,年年都有新情况、新问题,如何带班,如何更有效地管理班级,这始终是我思考和实践的课题。多年的班主任工作让我对这个课题不断有了新认识、新感悟,我深深体会到:对于我的学生,我更多地担当着疏通和引导的角色,我的工作就是要让班上的学......
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