搜索筛选:
搜索耗时0.1117秒,为你在0篇论文里面共找到 26,652,100篇文章
栏      目:
[其他论文] 作者:刘群,, 来源:人民教育 年份:2008
几年前,一位朋友问郭思乐教授:"什么是教学?"郭教授回答说:"如果你告诉学生,3乘以5等于15,这不是教学。如果你说,3乘以5等...
[其他论文] 作者:陈际深,, 来源:语文教学与研究 年份:2016
郭思乐教授的《教育走向生本》在2001年6月第1版面世以后,好评如潮。到2015年8月应广大读者的要求已第24次印刷。由此可见这本专著的巨大影响。在以前外出培训的时候,听...
[其他论文] 作者:卓名汉,, 来源: 年份:2004
郭思乐先生是我国当代知名的教育专家。在长期的特别是近几年的从加强知识发生过程到生本教育实验研究的过程中,对教育中"人的完满发展"问题,他进行了深入的调查研究,反...
[其他论文] 作者:, 来源:现代教育论丛 年份:2010
为了有效推进我州课堂教学改革,转变我州教育发展方式,提高我州教育发展品质,州教育局邀请著名教育专家,生本教育创始人,华南师范大学教授、博士生导师郭思乐教授到我州作生...
[其他论文] 作者:郭思乐,, 来源:现代教育论丛 年份:2008
本书是著名教育专家、华南师范大学博士生导师,广东省教育科学研究所所长,生本教育的创导者和研究的主持者郭思乐先生的随笔集。所谓生本教育,是为学生好学而设计的教育,...
[其他论文] 作者:, 来源:现代教育论丛 年份:2010
郭思乐教授将兰州交大东方中学作为甘肃兰州生本教育基地学校。2010年1月10日,胡首双、靳志强等人来我校传经送宝——生本教育是依靠学生、为学生设计的教育和教学。学生不仅...
[其他论文] 作者:, 来源:现代教育论丛 年份:2010
3月17日晚,霍邱县陈郢中学骨干教师汇聚一堂,召开首届“郭思乐教育思想研讨会”。教育要发展就必须改革旧的教育思想和教学模式,改革要成功...
[其他论文] 作者:, 来源:现代教育论丛 年份:2009
今天上午,中国当代知名教育专家、华南师大博士生导师、生本教育的创始人郭思乐教授一行四人莅临我校作生...
[其他论文] 作者:关溯晶,, 来源:中华活页文选(教师版) 年份:2012
学校组织教师学习郭思乐教授"生本教育"理念并到兄弟学校学习,与教师交流,和学生交谈,了解"生本教育"的...
[其他论文] 作者:张永,, 来源:小学教学参考 年份:2011
郭思乐教授在他的《教育走向生本》一书中给生本教育下了定义:所谓生本教育就是为学生好学而设计的教育。支撑生本教育体系的有三个基本理念是:价值观,一切为了学生;伦理观,...
[其他论文] 作者:魏鸿雁,, 来源: 年份:2012
生本教育是郭思乐教授创立的,它不但是一种方式,更是一种理念。它是为学生好学而设计,强调一切为了学生,高度尊重学生,全面依靠学生。初中英语课外作业生本化是指运用郭思乐...
[其他论文] 作者:任群, 来源:美术教育研究 年份:2016
"颠倒教学"的理念来源于郭思乐的"生本教育",是郭思乐教育思想的一个分支,应用该理念的目标是"让学生成为课堂上的主人"。文章围绕"颠倒课堂"教学中的"前学"展开分析和思考,阐述根据小...
[其他论文] 作者:郭思乐,, 来源:基础教育论坛 年份:2013
无理论的原始原始智慧是朴素的。朴素的品质保证了它到处适用。其实所谓朴素就是依近抽象状态。这种智慧从最浅显的事物中无遮无挡地显示出来并直接成为抽象的原则,同我...
[其他论文] 作者:张德光,, 来源:现代教育论丛 年份:2009
“生本教育”这一概念是由郭思乐教授提出的。简单地说,所谓生本教育就是为学生好学而设计的教育。...
[其他论文] 作者:, 来源:人民教育 年份:2004
"生本教育"是由华南师范大学教授郭思乐创立的一种教育理念和实践模式。它以教育的新观念、新思路和新方法冲击着传统的教育模式,成...
[其他论文] 作者:袁敬妙, 来源:现代教育论丛 年份:2010
郭思乐教授在“生本教育”中提出:教师应是生命的“牧者”,而不是拉动学生的“纤夫”。“牧者”和“红烛”、“园丁”、“春蚕”一样都是对教师职业的比喻,而前者更加彰显了教师...
[其他论文] 作者:米会敏,, 来源:教育教学论坛 年份:2014
郭思乐教授的这种“生本教育”理念给了我很大启发。...
[其他论文] 作者:吴志勇,, 来源:青海教育 年份:2018
郭思乐教授生本教育理念有了较深刻的理解,对教师职业的内涵有了新的认识。...
[其他论文] 作者:李娟,, 来源:现代教育科学(小学教师) 年份:2012
郭思乐教授在《教育走向生本》一书里提到:"教师的导,应当把精力放在设计‘先做后学’、‘先会后学’...
[其他论文] 作者:刘昌稳,, 来源:基础教育论坛 年份:2012
郭思乐教授认为,"儿童是天生的学习者,儿童人人可以创新,儿童潜能无限";要"高度尊重...
相关搜索: