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[期刊论文] 作者：邱贻根,,
来源：新教师 年份：2016
笔者在教研活动中发现,教师的估算教学观念模糊,认识存在偏差：关于估算,教材有安排就上,没有安排就不上;估算在考试的时候不考,教不教无所谓;不重视估算的策略,估算结果的评价...
[期刊论文] 作者：邱贻策,
来源：发展研究 年份：1998
鼓楼农行成立于1994年5月。成立之时,仅有信贷资金90万元,各项存款1.5亿元,各项贷款0.46亿元,下辖6个营业网点,员工68名。三年多来,鼓楼农行紧紧围绕“文明办行、优质服务、...
[期刊论文] 作者：邱贻根,
来源：教学月刊：小学版（语文） 年份：2008
新课程呼唤生成的数学课堂,并指出课堂教学不是预设的教案剧而是师生共同成长的生命历程,它倡导课堂"少一些预设成分,多一些动态生成",逐步实现"变预设为生成",这是...
[会议论文] 作者：邱贻刚,
来源：2012年山东泰山煤气技术研讨会 年份：2012
本文对与发生炉煤气站有关的电器安全相关标准规范进行梳理，在确保安全的情况下，合理、充分的利用规范，规避不必要的损失。...
[期刊论文] 作者：邱贻根,,
来源：小学教学参考 年份：2007
<正>新课程强调数学课堂教学应关注学生经历和获取知识的过程,再现数学知识的生活原型。因此,不少教师都借助多媒体,将教材中静态的内容动态呈现。然而农村大部分学校教学条...
[期刊论文] 作者：邱贻根,,
来源：新课程(小学版) 年份：2006
教学内容人教版小学《数学》第十册第50-51页。教学目标1.使学生进一步理解整除的意义,理解、掌握约数和倍数的概念。在学习中,培养学生的分析、观察、抽象、概括等能力。2....
[期刊论文] 作者：邱贻根,
来源：新教师 年份：2012
最近，笔者听了一节常规原生态的“分数乘分数”（北师大版五下），现撷取其中的精彩片段。 【教学片段】 师：同学们，我国古代著名哲学著作《庄子·天下》中有这样一段话：“一尺之捶，日取其半，万世不竭”。这是何意呢？我想通过今天这节课的学习，同学们会明白的。 师（出示一张长方形纸条）：谁为整体？ 生：一张纸是一个整体。 师：那一张纸条的3倍是多少呢？可以怎样列式？ 生：1×3。 师：一张纸条...
[期刊论文] 作者：邱贻根,
来源：小学教学参考(数学) 年份：2007
新课程强调数学课堂教学应关注学生经历和获取知识的过程，再现数学知识的生活原型。因此，不少教师都借助多媒体，将教材中静态的内容动态呈现。然而农村大部分学校教学条件还很落后，许多学校连幻灯机都没有，更别说多媒体了。可以说，多媒体教学尚属“贵族消费”，许多农村小学教师只能是“望洋兴叹”。所以，在偏僻、落后的农村小学，要用好新教材，这就要求教师应立足本地，根据具体的学情创造性地使用教材。笔者最近参加了一些...
[期刊论文] 作者：邱贻洁,
来源：赤峰学院学报·哲学社会科学版 年份：2015
摘 要：近10年来，我国的对外汉语教育事业飞速发展，国内的对外汉语教学与国外的汉语作为第二语言教学同时展开。但是国内外的汉语教学却存在很多差异。本文主要从教师教育目标、学生学习目标、教学对象、课程设置模式、教学环境以及教学方法几个方面进行了阐述。最后还提出关于对外汉语教师培养的一些意见，希望能对对外汉语教学工作有所帮助。 关键词：汉语教学；国内；国外；差异 中图分类号：H195 文献标识码：A...
[期刊论文] 作者：邱贻根,,
来源：小学教学(数学版) 年份：2016
师：同学们真了不起!通过动手操作发现了圆的不少知识,数学家们把这些知识都规定了不同的名称,你们想知道吗？请带着问题自学教材（北师大版六年级上册）第2页,并把自学成果与同桌交...
[期刊论文] 作者：邱贻馨,,
来源：西部广播电视 年份：2015
十点档原本指每晚10点到12点播出的电视剧时段。由于远离黄金时段,十点档一度不被电视台重视。但自从2012年1月1日国家广电总局实施"限娱令"之后,各卫视的综艺娱乐节目纷纷转...
[期刊论文] 作者：邱贻根,,
来源：中小学数学(小学版) 年份：2011
问题试题内容是否一定要和课本例题一模一样(即数据、文字表述等均与课本相同),才叫依标扣本,否则就有超纲之嫌疑。缘起在2009年期末考试中,其中六年级数学有这样一道题:“有...
[期刊论文] 作者：邱贻根,,
来源：中小学教师培训 年份：2008
课堂教学是教师开展教学活动的主阵地，是学生获取知识的主渠道，提高课堂教学效率是每个教师孜孜不倦、不懈追求的目标。随着社会的发展与进步，课程改革的不断深人，以及社会、家长...
[期刊论文] 作者：邱贻洁,
来源：湖北成人教育学院学报 年份：2022
后扶贫时代,高职经济困难学生基本实现了吃穿不愁,能够完成义务教育,具备基本医疗保障的脱贫攻坚总目标,但部分经济困难学生出现了思想贫困,如缺乏理想信念、拜金主义、佛系以及精致的利己主义等思想问题.针对以上新样态,应进一步开展精准帮扶,将物质帮扶与心理资助和行为导引相结合;经济帮扶与劳动教育和就业指导相结合;将传统方法与现代技术相结合;将感恩教育与党建团建相结合;将国家大德、社会公德和个人私德相结合,综合创新,通过多种途径多种方式帮助其树立理想信念与职业目标....
[学位论文] 作者：邱靖贻,
来源：广东技术师范大学 年份：2023
随着经济的高速发展、人工智能时代的到来和社会发展的需要,综合性人才的培养不可忽视。2022年最新修订的《艺术课程标准》中明确指出要重视艺术学科和其他学科的联系,充分发挥协同育人的功能。本文旨在探索以拼贴画结合STEAM理念开展初中美术“设计·应用”学习领域教学的内容,以期在美术教学中通过此方式达到核心素养的要求。STEAM教育理念核心是培养学生的创造性和批判性思维,从而提升学生综合素质;“设计·应...
[期刊论文] 作者：邱贻根,,
来源：福建教育 年份：2014
教学目标是课堂教学的核心和灵魂，是课堂教学的出发点与归宿。然而，有些教师在拟定教学目标时，缺乏对教学目标的整体认识与思考，随意拔高或降低教学目标，甚至造成教学目标偏离、错...
[期刊论文] 作者：邱贻根,
来源：福建教育：小学版 年份：2011
学生的思维总是伴随着层出不穷的问题展开的，因此，教师要从教学目标和学生已有的知识经验出发，巧妙创设生动有趣的问题，相机切入教学过程，让学生在问题的引领下积极主动地探索研究...
[期刊论文] 作者：邱贻洁,
来源：包装世界 年份：2021
汉语中的复合趋向动词“下去”是一个非常重要的教学内容,“下去”有很多义项,是一个教学难点.本文着重讲述留学生在习得延续体标记“下去”时的一些具体情况,以及他们在习得过程中所产生的偏误类型并对其进行分析,并且对汉语中的“延续体”和英语中的“延续体”进行对比,并找出一些留学生在做英译汉练习中的偏误,对其分析,最后提出一些教学方面的建议....
[期刊论文] 作者：邱贻根,
来源：小学数学教育 年份：2018
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[学位论文] 作者：邱贻涛,
来源：昆明理工大学 年份：2014
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