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[期刊论文] 作者：赵延亮,
来源：郧阳师范高等专科学校学报 年份：2003
21世纪的大学英语教学面临新的发展机遇与挑战.<新编大学英语>按照"以学生为中心的主题教学模式"编写,体现了新时代的特征和<新大纲>的要求....
[期刊论文] 作者：赵延亮,
来源：现代物业：新建设 年份：2020
现阶段，随着社会的快速发展与进步，对于矿产资源的需求量越来越大，这在很大程度上促进着地质钻探行业的发展，同时对其安全管理及生产管理工作提出了更高的要求。本文首先概述了地...
[期刊论文] 作者：赵延亮,
来源：世界有色金属 年份：2018
在经济社会高速的发展背景下,地质钻探工程越来越多。工程施工工程中遇到的复杂地质条件越来越多,这极大的增加了地质钻探施工问题的发生,特别是钻孔缩径问题不断出现,不仅引...
[期刊论文] 作者：赵延亮,
来源：北方文学·中旬 年份：2017
摘要：基础语法是英语教学的一项重要内容，但是由于目前的语法体系庞杂、内容繁多、概念陈旧，念起来枯燥、记起来费力，学生不愿学，老师不愿教，有人干脆提出不需要语法。作者对语法重新整理，使体系简单明了，概念清晰、易学、易记，取得了很好教学效果。 关键词：语法体系；基本概念；摈弃谓语 一、重新整合英语语法体系 对英语语法体系重新整合，对其进行简化，并概括为4个方面：句核构建，动词变化，句核扩展，语序...
[期刊论文] 作者：赵延亮,
来源：艺术时尚 年份：2014
摘要：《肖申克的救赎》是一部不可多得的优秀励志型影片。它给人一种无形的力量，让我知道人的一生中所应该拥有的最宝贵的东西，从而珍惜你现在还拥有它的机会。因为我们人类始终是这样：只有失去了，才真正意识到它的价值，才又拼命地去争取夺回来，然后又不去珍惜。 关键词：体制化；希望；自由；友谊 中图分类号：J905 文献标识码：A 文章编号：2095-4115（2014）09-43-1 一、《肖申克的救...
[学位论文] 作者：赵延亮,,
来源：山东科技大学 年份：2021
全力实施脱贫攻坚,是“十三五规划”实现坚决打赢脱贫攻坚战目标的重要举措。2015年,“精准扶贫”方略正式落地实施,产业扶贫作为“五个一批”脱贫措施的重要举措,成为贫困群众能否持续稳定脱贫的关键。扶贫开发工程作为精准扶贫、产业扶贫的重要一环,其工程项目的效益直接影响扶贫的成效,而索赔作为影响项目收益的重要抓手更显得尤为重要。当前建设工程索赔的研究多为承包方向发包方进行的索赔,研究发包方尤其是将政府作...
[期刊论文] 作者：赵延亮,
来源：中国科技博览 年份：2014
摘 要：英语词汇记忆中积极有效的思维过程可以用同化来描述。同化的实质就是从大脑已知结构中提取意义元素，构建意义单元，充当粘附剂，从而使新信息粘附在旧信息之上。本文以认知心理学研究为理论基础，用数理方法来探索同化的定理和公式，开拓出中国人记忆英语词汇的新思路。 关键词：英语词汇记忆 同化 粘附剂 数理方法 集合 中图分类号：G4 文献标识码：A 文章编号：1009-914x（2014）08-01...
[期刊论文] 作者：赵延亮,
来源：环球市场信息导报（理论） 年份：2014
扎实的句法基础是英语学习者不可或缺的功课，但是大多学习者认为英语语法内容繁多、体系庞杂，读起来枯燥、记起来困难。该文总结出了24个字的学习要诀。学习者通过认知24字诀，在...
[期刊论文] 作者：赵延亮,
来源：企业文化·中旬刊 年份：2014
摘 要：传统的英语句法教学费时、费力、效率低。大多学习者认为英语语法内容繁多、体系庞杂，读起来枯燥、记起来困难。本文将英语句法的全部内容概括为三句话24个字。学习者只要记住了这三句话，便在大脑中构建了一个良好结构，使全部的英语知识快速、有序、清晰地存储下来，英语学习的兴趣和效率会有极大的提高。 关键词：动词接续；状语补足语；句式扩展；缩减 一、英语句法教学新概念 英语句法的全部内容概括为三句...
[期刊论文] 作者：赵延亮,
来源：教书育人·学术理论 年份：2006
一、主体教育理论是革新大学英语教学观念的理论基础 人类进入21世纪，新经济的加速发展推动着全球范围内的教育改革。中国的外语教育更不例外。党和国家领导人李岚清于1996年6月曾在外语教学座谈会上指出传统英语教学模式的弊端，指出应当重视外语教学方法的研究和改进工作。大学英语教学的目标发生了巨大的变化。学生是否具有创造精神以及是否具备运用外语与外界进行交际能力成为考察外语教学的重要指标。传统的师生...
[期刊论文] 作者：赵延亮,
来源：中国科技博览 年份：2014
[摘 要]英文电影《沉默的羔羊》是一部很好的英语教学电影。为满足大学英语教学的目的，对这部影片进行全面、深入的解读，对影片画面之外的文化背景知识予以补充，希望对这部影片在英语教学中的使用起到教学参考的作用。 [关键词]英语教学 FBI 恐怖 心理分析 中图分类号：J9 文献标识码：A 文章编号：1009-914X（2014）35-0373-01 I. 背景知识补充 1.Marcus Aur...
[期刊论文] 作者：赵延亮,
来源：东方教育 年份：2014
【摘要】本文帮助大学英语学习者在极短的时间内对英语的语法体系构建一个全新的认识，对基本的语法概念形成全面的、清晰的理解和掌握。通过记忆要诀在大脑中构建了一个良性结构，使全部的英语知识快速、有序地存储下来，英语学习的兴趣和效率会有极大的提高。 【关键词】语法要诀；良性结构；句子公式；扩展；并列与修饰；同位 一.英语语法体系及基本概念 英语语法体系由一系列的基本概念构成，这一体系可分三个方面。每...
[期刊论文] 作者：赵延亮,,
来源：中国商贸 年份：2009
国际经贸英语合同通过长期的实践形成一种约定俗成的语言特色。本文着重就用词．用语，结构等三个方面加以讨论。...
[期刊论文] 作者：赵延亮,
来源：企业文化·中旬刊 年份：2017
摘要：近几年来，我国大学生英语水平不断提高，英语教学也取得了巨大的成绩，但与社会的发展和需要相比仍存在诸多问题，急需对当前的大学英语教学进行改革，提高大学生英语语言运用的综合能力。 关键词：教学大纲；教学模式；多元化；情景教学法 一、大学英语课堂教学模式改革势在必行 如何培养学生主动学习、掌握技能是摆在我们大学英语教师面前的首要任务。我国目前大学英语的教学内容、教学手段大部分还是沿用以前的方...
[期刊论文] 作者：赵延亮,,
来源：时代文学(下半月) 年份：2009
文学作品中拟声词的运用很丰富,它能增强声势和动态方面的描绘效果。本文对英汉文学作品中拟声词的运用进行了讨论。
The use of onomatopoeia in literary works is very r...
[期刊论文] 作者：赵延亮,
来源：中国科技博览 年份：2017
[摘 要]探讨以课堂讨论的任务教学法用于泛读课，通过学生小组讨论、辩论等方式调动学生学习的内因，并通过人生课题和社会课题的探讨使素质教育得到体现。对教师职能的转变也作了初步的探讨。 [关键词]大学英语 泛读课程 任务教学 小组讨论 中图分类号：G4 文献标识码：A 文章编号：1009-914X（2017）07-0272-01 大学英语泛读是精读的一种补充，主要是为学习者提供大量的阅读材料以扩...
[期刊论文] 作者：赵延亮,
来源：东方教育 年份：2017
（长江大学 外国语学院 湖北荆州 434023） 摘要：本文探讨大学英语教学中如何向学生传递文化知识，提高学生的英语交际能力。从实际教学出发，提出加强、提高学生英语语言文化综合素质的若干策略。 关键词：大学英语；文化信息；综合素质 一、大学英语教学与文化知识培养 语言与文化具有发生学上的关系，即语言是文化不可分割的一部分。我们可以从文化中的语言角度确立语言在文化中的地位。另一方面，语言又是...
[期刊论文] 作者：赵延亮,
来源：工程技术研究 年份：2019
国内对矿产资源的需求量随着经济的提升而逐步加大。近年来,国内出台系列的环保政策及资源保护法规,对资源开采企业提出较高的要求,要求矿产开采企业需要具备较高的勘探技术...
[期刊论文] 作者：赵延亮,
来源：中国科技博览 年份：2017
[摘 要]基础语法是英语教学的一项重要内容，但是多数学生认为语法内容繁多、体系庞杂，学起来枯燥、记起来费力。作者编制了一个简单的口诀，用于教学，取得了很好的效果。 [关键词]英语语法 句核 动词接续 扩展 缩减 中图分类号：G4 文献标识码：A 文章编号：1009-914X（2017）06-0231-01 一.前言 扎实的语法基础是将英语作为外语学习者不可或缺的功课，但是大多数学生怕学，老...
[期刊论文] 作者：赵延亮,,
来源：长江大学学报(社会科学版) 年份：2008
英语教学的一个重要目的就是培养学生的语言能力,使他们在口头上和书面上能够运用英语进行交际和交流。口语教学在大学英语教学中占有重要的地位,但在教学过程中,学生所表现...
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