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[期刊论文] 作者：张雪梅,
来源：魅力中国 年份：2014
注重课前预学、注重课中研讨，突出学生主体地位，使学生深度参与学习活动，变“教为中心”为“学为中...
[期刊论文] 作者：王金法, 赵春蓉,,
来源：教育研究与评论(小学教育教学) 年份：2014
课前预学让学生有目的、有计划地进行自主的尝试性学习。课堂互学、导...
[期刊论文] 作者：张群艳,,
来源：散文百家(新语文活页) 年份：2014
课前预学是学生自主学习获取知识,形成学习能力的有效途径,也是实现"以学定教"的重要环节。然而大部分的预学任务加重了学...
[期刊论文] 作者：陈晓,
来源：成才之路 年份：2014
摘 要：要顺利地完成教学任务，在课堂中师生能有更多的交流与探讨，让学生由“要我学会”变成“我会学习”，教师就要着力编制导学案，引导学生课前预学，课堂讨论展示，课后巩固延伸。 ...
[期刊论文] 作者：郑洪伟,
来源：祖国·建设版 年份：2014
而导学案中课前预学内容的选择...
[期刊论文] 作者：夏忠晓 俞百灵,
来源：数字化用户 年份：2014
如安排学生课前预学、组建学生学习合作小组等，虽然形式上参与课改了，但在实...
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