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[期刊论文] 作者:蔡清溶,, 来源:亚太教育 年份:2015
在化学教学中通过化学语言、化学原理、化学计算、化学实验等方式来培养学生的“学科思维”。让学生能以“事半功倍”的效率来掌握本学科知识。...
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