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[期刊论文] 作者：张秀华,
来源：中华少年（研究青少年教育） 年份：2004
小学数学解决问题的教学是《新课程标准》中规定的课程目标之一，本文通过对解决问题的理解，分析解决问题教学与应用题教学的区别及优势，阐述小学数学解决问题的教学模式。...
[期刊论文] 作者：孔焓琪,
来源：读写算（教研版） 年份：2004
学生解决问题的能力培养中，初期发现的问题中，问题一：在面对数学解决问题时，孩子们依赖性、惰性并存。问题二：学生缺少在生活中发现问题，解决问题的智慧。问题三：数学教师把解决问题...
[期刊论文] 作者：张双羽,
来源：少儿科学周刊（教学版） 年份：2004
小学数学解决问题的教学是《新课程标准》中规定的课程目标之一，通过对解决问题的理解，分析解决问题教学与应用题教学的区别及优势，阐述小学数学解决问题的教学模式以及在实施解...
[期刊论文] 作者：杨朝凤,
来源：考试周刊 年份：2004
“解决问题”指学生在全新的场景中,利用已获得的知识发现问题并寻求解决问题的策略,最终解决问题,要求教师在执教过程中采用科学的培养方法,进行合理的评价....
[会议论文] 作者：范兰兰,,
来源： 年份：2004
所属课程:新人教版一年级数学上册所属专业:小学数学授课课时:1课时一、教材分析解决问题的教学分布于数学学习的各个领域之中,对于解决问题的这部分内容,《数学课程标准...
[期刊论文] 作者：李秀和,
来源：读写算（教育教学研究） 年份：2004
“解决问题”是小学数学教学中一个重要的组成部分。如何在解决问题的教学过程中提高学生应用数学的意识，激发和培养学生的独立探究能力，提高学生解决问题的能力，发展学生的创造...
[期刊论文] 作者：谢瑞清,
来源：软件（教育现代化）（电子版） 年份：2004
解决问题的教学是新课程中数学教学的一个重要内容，也是新课程数学教学的一个重要目标。所谓数学中的“解决问题”是指综合地、创造性运用各种数学知识去解决各种问题。“解决...
[期刊论文] 作者：文宁华,
来源：中学课程辅导（教学研究） 年份：2004
有关分数解决问题是小学解决问题教学的重点和难点,由于抽象程度比较高,学生难以理解和掌握.本文就如何开展有关分数解决问题的教学,才能既提高学生对有关分数解决问题的解题...
[期刊论文] 作者：颜寿春,,
来源：数学学习与研究 年份：2004
教材的革新使新旧教材存在很大的差异,新课程把旧教材中的应用题变成了解决问题,同时在教法方面也不同,旧教材的应用题教学突出双基目标而解决问题的教学却围绕新课程的...
[期刊论文] 作者：张川,,
来源：辽宁教育 年份：2004
《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》在课程目标中明确地提出了"解决问题"的要求,"解决问题"的教学日益受到广大数学教师的关注。"解决问题活动的价值不只是获得具体...
[会议论文] 作者：梁莉婵,,
来源： 年份：2004
低年级解决问题的教学是整个小学解决问题教学的基础,学生在这个学段解决问题的能力将直接影响到他们以后的学习。因此,必须从基础抓起,关注低年级学生解决问题能力的培养。...
[期刊论文] 作者：骆炳华,
来源：小学时代：教师 年份：2004
列方程解决问题的思考过程直接、简明，能使某些问题的解决化难为易。新《课程标准》提倡学生列方程解决问题。但现实教学中，学生不愿意列方程解决问题，反而愿意用算术解法。为什...
[期刊论文] 作者：朱卫星,
来源：读写算（教研版） 年份：2004
“问题是数学的心脏”，学习数学离不开解决问题。应用数学知识解决问题不仅是目的，更是为了加深学生对知识的理解，提高学生的思维实践能力，让学生在解决问题的过程中学会正确的思...
[期刊论文] 作者：杨秋霞,
来源：读写算（教育教学研究） 年份：2004
在新课程的要求下，小学数学教学要从根本上加强学生解决问题的能力。提升小学生解决问题的能力对小学生以后的学习和发展具有重要的作用。教学过程中要求解决问题的能力要与课...
[期刊论文] 作者：杨艳萍,
来源：发明与创新 年份：2004
任何创造活动都始于问题的提出,终于问题的解决.无论提出新的问题还是有效地自主解决问题,都是创造性的表现.如何培养自主解决问题的能力呢?只要你掌握了下面的策略后,自主解...
[期刊论文] 作者：谢明芳,
来源：东方文化周刊 年份：2004
学生解决问题的能力是新课程改革的四大目标之一,由此可见其的重要性.本文中笔者对如何提高学生解决问题的能力进行了简单的表述....
[期刊论文] 作者：刘光文,
来源：城市建设理论研究（电子版） 年份：2004
本文，从如何点拨小学生的“解决问题”入手，点评合理的技能时解决问题的关键。...
[会议论文] 作者：陈良植,,
来源： 年份：2004
国标北师大版小学数学教材(六年级下册)归纳了常见的解决问题的策略:画图、列表、猜想与尝试,从特例中寻找规律。除了这四种外,笔者认为"转化法"也是种有效解决问题的策...
[期刊论文] 作者：王玉春,
来源：读与写（上，下旬） 年份：2004
在小学数学课堂中，解决问题教学是让学生运用数学知识解决日常生活中遇到的问题，使学生在实际生活中提高解决问题的能力，并积累经验，形成解决问题的思维逻辑。本文主要就是针对小...
[期刊论文] 作者：许新芳,
来源：课程教育研究（新教师教学） 年份：2004
注重对学生进行解决问题策略的教学,提高学生的解决问题能力是当前课程改革的重要理念,也是我们每一位数学教师需要认真思考的课题之一.如何在课堂中提高学生解决问题的能力,...
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