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[期刊论文] 作者:吴水群, 来源:故事林 年份:2017
一天上午,胡广来乘班车去省城看望他的老姐姐。班车开出市区不远,在大召镇上来一个和胡广来年纪差不多的男子。男子拎着一个编织袋子,上了车把编织袋子往座位下面一塞,一屁股就挤着胡广来坐了下来。    ...男子冷冷回了胡广来一句。  “走亲戚?还是旅游?还是去买啥东西呀?”胡广来不死心,又问了几句。  “啊…...
[期刊论文] 作者:胡广来, 来源:南京医科大学学报:社会科学版 年份:2011
新医改的实施对当前医学生人文素质教育提出了新的要求,医学院校要着力构建人文素质教育新思路、丰富人文素质教育新内涵、谋划人文素质教育新举措,培养具有高尚的人文精神和...
[期刊论文] 作者:胡广来, 来源:热带作物学报 年份:2021
在新媒体时代,为充分满足学生的思政培养需求,需要坚持以现实思政课堂教学为基础载体,充分发挥网络思想教育资源的补充优势,通过以线上线下一体融合模式为基础,积极塑造新的智慧化思政课堂教学机制.本文将结合《新时代高校思想政治理论课教学改革与创新》一书,......
[期刊论文] 作者:胡广来,仓伟, 来源:中国成人教育 年份:2017
成人学习是全民学习不可或缺的组成部分,成人学习中的"生命观"不容忽视。重视"生命观"教育是成人学习贯彻"以人为本"科学发展观、构建和谐社会的客观需求,是现代成人教育发展...
[期刊论文] 作者:仓伟,胡广来,, 来源:现代企业文化 年份:2008
自我管理能力是当代大学生的基本素质,基于当前大学生自我管理能力欠缺的现状,文章以大学生自我管理和辅导员工作为出发点,着力探讨了在辅导员具体工作实践中如何有效地提高...
[期刊论文] 作者:岳国峰, 胡广来,, 来源:教育教学论坛 年份:2019
随着社会经济的发展和人民生活水平的日益提高,居民对自身健康水平的需求和期待迅速增长,如何培养大量合格的医学人才以满足卫生系统对专业人才的需求,这是摆在医学教育面前...
[期刊论文] 作者:乔学斌, 胡广来,, 来源:江苏高教 年份:2011
近年来高校思想政治教育学科专业设置逐步完善;科学研究稳步推进;队伍建设不断加强;人才培养不断优化。在此基础上,高校思想政治教育必须进一步强化学科建设新意识;进一步规...
[会议论文] 作者:胡广来,史双友, 来源:河北省医学会二OO五年麻醉学术会议 年份:2005
[期刊论文] 作者:仓伟,胡广来,刘茜,, 来源:教育教学论坛 年份:2019
高校辅导员要充分认识到"两学一做"学习教育的内涵和实质,把握好"学什么"、"怎么学"和"怎么做",认清当前大学生思想政治教育工作的重要任务与方向,将学习教育与全面落实党的教育方针结合起来,与立德树人根本任务结合起来,履行好引路人的职责。......
[期刊论文] 作者:仓伟,胡广来,钟珊, 来源:湖北函授大学学报 年份:2018
目前的高校资助政策与体系很大程度上呈现出"资助"有余而"育人"不足的局面,这与当前高校立德树人的根本任务不相适应。高校资助育人要促进经济需求与个体需求相结合。坚持以人为......
[期刊论文] 作者:乔学斌, 陈伟, 胡广来,, 来源:江苏高教 年份:2014
南洋理工大学在办学定位、教育理念、人才培养、教学改革、科学研究以及国际合作等方面具有鲜明的特色,成为后发型世界一流大学的代表。学习借鉴这所学校的办学经验,坚持与国...
[期刊论文] 作者:祖勤,胡广来,张华,刘金祥, 来源:南京医科大学学报:社会科学版 年份:2015
文章重点阐述了传统的家庭经济困难大学生资助模式存在的问题,介绍了高校发展性资助的理念,并以“伯藜助学金”项目为研究对象,围绕资助宣传教育、育人载体构建、学生社团管理等......
[期刊论文] 作者:柯浪, 胡广来, 田程, 汪云华,, 来源:电池 年份:2018
介绍一种大功率铝-空气电池系统,对单体电池结构、模块结构、电池系统和工作方式进行说明,对电池系统设计中的关键要素进行分析。对电池模块放电性能进行研究,在此基础上设计额......
[期刊论文] 作者:赵宝,邵海亚,范洁,丁艳,胡广来, 来源:南京医科大学学报:社会科学版 年份:2015
随着我国高等教育规模的扩大和学生总量的快速增长,高校贫困家庭学生的数量也不断增加。帮助高校贫困家庭学生解决经济困难,使其顺利完成学业,是实践“三个代表”重要思想和落实......
[期刊论文] 作者:柯浪, 胡广来, 冯育俊, 徐俊毅, 和晓才,, 来源:电源技术 年份:2019
设计了一种新结构的大功率铝空气电池模块,并对其结构进行了详细介绍。研究了电池串联个数,电解液浓度和电解液用量对铝空气电池模块放电性能的影响。通过优化电池模块的放电...
[期刊论文] 作者:仓伟,胡广来,薛宇,祖勤,顾萍,韩春红, 来源:江西电力职业技术学院学报 年份:2018
博雅教育强调人的和谐发展和可持续全面发展,在很大程度上体现了立德树人的根本任务;“立德树人”亦为博雅教育的顺利开展提供了总体方向,是高校实施博雅教育的归属点。当前...
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