搜索筛选:
搜索耗时0.1450秒,为你在102,276,849篇论文里面共找到 4,789,994篇文章
发布年度:
[期刊论文] 作者：肖红武,
来源：现代隧道技术 年份：2019
在隧道开挖过程中,围岩应力重分布是一个三维过程,掌子面前方的“待挖核心体”的形变响应与洞室的收敛存在密切联系,“待挖核心体”的岩性决定了开挖后的围岩能否自然成拱。...
[期刊论文] 作者：肖红武,
来源：涉外税务 年份：1999
委托贷款，是指金融机构按照委托人指定的对象、范围、用途和额度发放贷款的行为。根据《中华人民共和国营业税暂行条例》的规定，委托金融机构发放贷款，应按货款利息收入的全额代...
[期刊论文] 作者：肖红武,,
来源：读与写(教育教学刊) 年份：2008
自主学习是大学生必要的、自己把握自己学习过程的一种能力。在当代英语学习理论强调学习者在学习过程中的决定性作用,即对学习者的自主性的探讨与研究中,训练大学生英语自主...
[期刊论文] 作者：肖红武,,
来源：考试周刊 年份：2018
随着网络和多媒体技术的普及,翻转课堂因其“灵活性”“学生自主性”无疑是一种可供选择的高等教育改革的新思路.然而,西部高校英语教学区域特色所导致的困境急需有未来走向...
[期刊论文] 作者：肖红武,,
来源：国防交通工程与技术 年份：2012
以青荣城际铁路隧道为依托,介绍了所采用的主要隧道地质超前预报技术,分析了其在复杂地质体结构探测中的特点。具体工程中可根据实际情况加以选用。...
[期刊论文] 作者：肖红武,
来源：职业时空 年份：2008
一、课堂教学言语与大学英语教学 课堂教学言语(teaching speech)是教师的职业言语之一，是教师课堂教学中传授知识培养学生智力的话语，它不仅仅包括教师在课堂教学中向学生传授知识、培养智力能力时的言语活动，也包括为了顺利完成教学任务而在课堂上进行的组织管理学生时的言语活动，还包括少量的教育性言语活动。它是教师最主要的工作言语活动。它是教师在课堂上根据教学任务的要求，针对特定的学生对象...
[期刊论文] 作者：肖红武,
来源：课程教育研究·新教师教学 年份：2016
摘要： 建构主义者认为，知识的获得是学习者在一定情境下通过人际协作活动实现意义建构的过程①。因此，要实现英语知识的内化，教师首先要“生态”翻转课堂教学的基本理念， 并巧妙合理设计英语课堂活动的每一细节。其次，课堂中大学生的主体性设计更是实现翻转课堂“原生态”的关键。 关键词： 生态节约；大学英语；翻转课堂；设计 基金项目成果： 2016年四川省教育厅人文社会科学重点研究基地 大学外语教育教学研...
[期刊论文] 作者：肖红武,
来源：黑龙江科技信息 年份：2008
高方子大桥由于地形复杂，施工场地狭小，因此在施工时采用了一些特别的方法，如系梁和盖梁底模的支撑、各墩处模板与钢筋等材料的运输，都与一般桥梁有所区别。结合该桥施工实际，详细...
[期刊论文] 作者：肖红武,
来源：漯河职业技术学院学报 年份：2008
从高职教育的现状及国家的需要得出数学双语教学的必要性，通过分析新加坡实施双语教学的模式，得出我国高等职业学校实施数学双语教学的方案及其注意事项。...
[期刊论文] 作者：肖红武,,
来源：城市建设 年份：2012
土木工程专业的不同于其它专业，其所要培养的专才，是要为国家的建设工作贡献出自己的所学的，其对专才培养工作质量的要求是极高的。仅仅倚靠理论性的知识是决不足以让企业员工能...
[期刊论文] 作者：肖红武,,
来源：时代文学(下半月) 年份：2009
本文针对语篇分析在大学英语精读教学中的运用价值,以认知语言学家在进行语篇分析时的一些基本观点为理论基础,将语篇分析视为大学英语精读教学从死扣语法的形式中摆脱出来提...
[期刊论文] 作者：肖红武,,
来源：黑龙江科技信息 年份：2012
文章简要介绍了TGP-206数据的采集、处理和分析的过程和方法。由于在长隧道施工中，隧道洞身穿越不同地层和不同地质构造，运用隧道超前地质预报能够更好的探明隧道前方不良地质...
[期刊论文] 作者：肖红武,,
来源：科技信息(科学教研) 年份：2008
此文介绍了作者借助于图式理论,在阅读前提供阅读前导来提高大学生阅读能力的一些想法与尝试。同时结合心理语言学、认知语言学、教育学、教育心理学、教学法等方面的理论,分...
[期刊论文] 作者：肖红武,,
来源：海外英语 年份：2013
该文依据维果斯基的"最近发展区"理论和韩礼德的系统功能语言学理论,以及韩德禄等的"读写循环教学法",结合西华大学大学英语教学改革(四六级分层教学)的特点与需求,阐述了"读...
[期刊论文] 作者：肖红武,,
来源：考试与评价(大学英语教研版) 年份：2015
大学英语教学要求把英语阅读能力的培养作为教学的重头戏,然而,尽管投入了大量的时间和精力,如何有效提高阅读水平依然困扰着广大学生。本文基于我校大学英语分层教学的要求,...
[期刊论文] 作者：肖红武,,
来源：好家长 年份：2014
大学英语阅读一直是公外英语教学的“重中之重”。然而,传统语法翻译教学法影响了学生语言技能的全面发展和教学大纲规定指标的实现。因此,适当地引进语篇分析的方法,改进传...
[期刊论文] 作者：肖红武,,
来源：大学英语(学术版) 年份：2007
本文针对颜色词的引申含义进行探讨,主要介绍了红白黑黄绿蓝六种颜色在英语中的习惯表达及其常用搭配的理解与应用。...
[期刊论文] 作者：肖红武,,
来源：中外交流 年份：2018
在当前中国的基础教育中,高中教育最受关注,而在高中教育中,德育实效问题也逐渐引起人们的普遍关注.不仅仅是学生自身的发展需要,于社会,于国家,以及在国际的转型和发展而言...
[期刊论文] 作者：肖红武,,
来源：海外英语 年份：2017
随着信息技术和互联网的全面普及,大学英语课堂正悄然'翻转'。依托《教育信息化十年发展规划(2011-2020)》,该文围绕大学英语翻转课堂中教师所面临的挑战及其应对措...
[期刊论文] 作者：肖红武,
来源：职业时空（下半月版） 年份：2008
一、课堂教学言语与大学英语教学rn课堂教学言语(teaching speech)是教师的职业言语之一,是教师课堂教学中传授知识培养学生智力的话语,它不仅仅包括教师在课堂教学中向学生...
相关搜索：
