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[期刊论文] 作者：肖汉利 张琼,
来源：中学生英语·外语教学与研究 年份：2011
[摘要]本文首先分析了在建构主义学习理论指导下，将CAI与中学英语教学整合的基础、原则以及整合过程中应注意的问题，然后对其在《牛津中学英语》阅读课上的实际应用的成效进行了探讨，认为CAI的引进，将会给中学英语教学带来一个崭新的视角和一种全新的教学理念。 [关键词]CAI 中学英语教学 整合 《英语课程标准》明确指出：教师要充分利用现代教育技术，开发英语教学资源，拓宽学生学习渠道，改进学生学...
[期刊论文] 作者：肖汉琼,顾能荣,,
来源：中国眼耳鼻喉科杂志 年份：2002
<正> 头颈部非霍奇金淋巴瘤在耳鼻喉科临床并非少见,该肿瘤临床特征常不典型,专科医生对此又缺乏认识,易误诊、漏诊,现就本科近年收治的5例头颈部恶性淋巴瘤总结报告如下:...
[期刊论文] 作者：肖琼琼,,
来源：理论与创作 年份：2009
<正>系列设计是现代设计艺术的一个显著特征。系列设计是成套、成组等筹划相关联的样式或色彩搭配,其群体所表现出的强大的信息容量和强烈的视觉冲击力,已经成为一种国际性的...
[期刊论文] 作者：肖琼琼,
来源：湖南包装 年份：2007
我国服装教育起步较晓，面对当前服装行业发展的种种危机和障碍，服装教育也面临着危机感和亟需重新整合的紧迫感。目前，服装市场对人才的要求一般都要有实践经验的设计师或打板师...
[期刊论文] 作者：肖琼琼,,
来源：科普童话·新课堂（下） 年份：2020
数学是一门理性学科,其具有严密的逻辑性和思考性,“讲理”是这门学科最应具有的特色.但是在实际生活中,学生在产生问题之后向老师寻求帮助,而老师在很多时候就直接让学生记...
[期刊论文] 作者：肖琼琼,,
来源：艺术评论 年份：2010
<正>服装细节是指服装的局部造型设计,是服装廓形以内的零部件的边缘形状和内部结构的形状。服装细节是设计表达的显要部分,聚集着人类丰富的情感和智慧的想象。除了服装的领...
[期刊论文] 作者：肖琼琼,,
来源：艺术评论 年份：2011
<正>一、后现代设计对服装的影响后现代主义源于20世纪60年代,它在20世纪70—80年代在设计界掀起了轩然大波。后现代主义是旨在反抗现代主义纯而又纯的方法论的一场运动,它广...
[期刊论文] 作者：肖琼琼,,
来源：湖南工业大学学报(社会科学版) 年份：2009
服饰是节目主持人外在形象的重要组成部分,它直接参与视觉形象的塑造,是一种传递信息的无声语言。主持人合理运用服饰语言,对自己的外在形象进行恰当地修饰,既可以使观众对主...
[期刊论文] 作者：肖琼琼,,
来源：理论与创作 年份：2010
<正>美是什么?"美"离不开人的审美活动。中国传统美学认为,审美活动就是要在物理世界之外建构一个意象世界,这个意象世界,就是审美对象,也就是我们平常所说的广义的"美"。①...
[期刊论文] 作者：肖琼琼,
来源：启迪·教育教学 年份：2014
[摘 要] “乐学” 是乐在其中的一种学习境界，是求知的最高境界。要达到“乐学”的境界，首先要让学习成为一件乐事，即“学乐”。而数学抽象性、逻辑性、规范性的学科特点，时常让数学课堂显得枯燥、乏味。生动有趣的童话故事，对孩子们来说，有着天然的吸引力。因此，笔者认为在数学课堂中，要能结合教学内容引入生动活泼的童话故事，把数学知识寓于故事之中，让枯燥的数字和公式更能吸引学生。本文将谈谈如何将童话故事引入...
[期刊论文] 作者：肖琼琼,
来源：株洲师范高等专科学校学报 年份：2003
加入WTO后，中国服装业面临新的挑战，服装产业结构对服装人才素质提出了新要求，服装教学应突破传统的局囿。缩短学校教育与学生社会就业之间的距离。...
[学位论文] 作者：肖琼琼,
来源：南京大学 年份：2016
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[期刊论文] 作者：肖琼琼,
来源：北方文学（下旬刊） 年份：2004
本文从符号学的角度，以《活着》和《许三观卖血记》两部长篇为例，对余华小说中的“反讽”手法进行了分析，发现“情景反讽”、“语调反讽”、“戏剧反讽”、“历史反讽”等构成余...
[期刊论文] 作者：肖琼琼,
来源：学子：理论版 年份：2017
在课堂教学中有很多问题,这些问题将课堂串联起来,将师生连接起来,推动了课堂学习的深入.某种程度上来说,问题的质量决定了课堂学习的质量,问题的深度反映了学生的认知深度,...
[期刊论文] 作者：肖琼琼,
来源：少年科普报（科教论坛） 年份：2021
摘要：随着素质教育的不断深入，传统的小学班主任德育工作，难以满足学生的成长需求，班主任应当充分重视激励教育的价值，通过对学生实施激励不断培养学生的自信心，让学生在德育方面的成长能够有效落实。对学生进行激励，有效挖掘学生的闪光点，让学生在接触教育的过程中获得更加深刻的体验，面对班主任的鼓励和赞美，学生能够不断培养起自信心。本文简单分析了小学班主任德育中实施激励策略的误区，结合教育管理经验提出了小学班...
[期刊论文] 作者：肖琼琼,
来源：衡阳师范学院学报 年份：2005
在历史的长河中,服装作为一种社会文化现象与人类行为、社会制度和历史发展背景是分不开的.服饰的发展受社会诸多因素,如政治、经济、战争、宗教和艺术思潮等的制约.每一种背...
[期刊论文] 作者：肖琼琼,,
来源：西南民族大学学报(人文社会科学版) 年份：2012
中华文化是多民族文化的融合体,服饰作为民族特有的视觉符号是物质文化和精神文化的结晶体。从承载着历史见证的民族服饰文化上可以看出本民族文化特色,反映出各民族相互之间...
[期刊论文] 作者：肖琼琼,
来源：中国信息技术教育 年份：2018
创新整合点 该教学设计运用建构主义方法形成以“在线学习”或“移动学习”的新型学习方式。它是以讲授知识点为主的“小”课程，时长约8分钟，由易到难的“进阶式”学习方式。这种新型学习方式，能让学生做到随时随地学习，整合碎片化学习时间，更贴合他们的自主学习节奏。学生根据自己的节奏，既可以重复多次学习，也可以随时暂停视频，从而更有效地达到学习目标。 将微课程的教学环节——课前、课中和课后有效结合。该微课...
[期刊论文] 作者：肖琼琼,
来源：少年科普报（科教论坛） 年份：2021
摘要：随着课改的推进和素质教育的全面普及，传统的小学教育方式已不能满足当下人们对高质量教育的追求。如何降低小学数学教学的难度、提高小学数学教学中的趣味性、充分发挥孩子们的天性、调动孩子们的积极性、以更高效的方式满足孩子们的求知欲正成为教育界众多同仁深刻思考的问题。基于此，。本文将重点讨论使用游戏化教学在小学数学学科中的具体应用，为教师在今后的教学中指明方向 [1-2]，同时也希望为国内小学数学教育...
[期刊论文] 作者：肖琼琼,
来源：湖南科技学院学报 年份：2008
教学督导是高校教学质量管理的重点和难点，是教学质量监控保障体系的重要组成部分。新形势下高校教学督导须进一步提高认识、明确职责、处理好“督”与“导”的关系、解决困扰...
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