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[期刊论文] 作者：杜学元,何智明,,
来源：职教通讯 年份：2007
“职业”具有宽泛的含义，职业目的在教育中具有重要的作用，而实现这一目的的途径是实践，把一个人的职业绝对化和唯一化是危险的，因而应该始终保持其多向发展的可能性．。...
[期刊论文] 作者：张薇之,
来源：中国高教研究 年份：1985
中央关于教育体制改革的决定中指出,必须大力发展职业技术教育,这是具有历史意义的突破。职业技术教育的发展是经济发展的需要,有力地促进经济的发展。当代,职业技术教育更有...
[期刊论文] 作者：宋延军,
来源：教育与职业·理论版 年份：2013
[摘要]认真审视高等职业院校过度职业化倾向与教育性缺失的现实，是明晰办学思路需要解决的难题。职业性决定了教育性的实践价值诉求，教育性决定了职业性的知识本位取向，两者是高等职业教育不可偏废的“两翼”。高等职业教育培养“完全的人”，应为人的职业生涯负责。实现职业性与教育性的有效融合，关键在于提高对教育性的重视，要从理念、内容、形式上进行创新。 [关键词]高等职业教育 职业性 教育性 [作者简介]宋...
[期刊论文] 作者：肖化移,
来源：职教通讯 年份：2005
职业教育学的形成和发展需要有特定的研究方法或研究范式,即遵循工作过程的逻辑对职业教育进行研究,采用任务分析法和功能分析法;需要有独特的研究内容或研究领域,即以职业为...
[期刊论文] 作者：殷文杰,,
来源：当代职业教育 年份：2011
职业教育是以就业为导向的教育,在职业教育中,就业贯穿其始终,所以有必要将职业生涯教育融入其中,这对学生日后职业的发展大有裨益。职业生涯教育应具有鲜明的教育引导、专业...
[期刊论文] 作者：王博,,
来源：职教论坛 年份：2009
文章从对职业教育概念本质的学术间争议入手开展分析,揭示了大、小职教观下的为职业而服务的教育和职业学校教育两种对职业教育概念范畴理解上的根本差异。并在此基础上对为...
[期刊论文] 作者：蒋乃平,
来源：职教通讯 年份：1999
职业教育和普通教育在各自发展的过程中形成了界线分明的独立体系,不但分别具有各自的管理部门和教学机构,而且具有不同的培养目标和课程体系。然而,随着经济发展和科技进步,...
[期刊论文] 作者：王珉,
来源：中国职业技术教育 年份：1998
一、坚持大力发展的方针，努力实施职教“九五”规划职业教育要不要大力发展？“九五”规划符合不符合江苏实际，要不要修改？江苏是在初中后分流，还是高中后分流？这是一个十分重要的问...
[期刊论文] 作者：狄荣,梁彦安,,
来源：大众科技 年份：2010
职业教育吸引力与职业教育质量息息相关。文章提出影响职业教育质量低下的因素有财政投入不足、市场地位的影响以及职业教育本身等。职业教育的吸引力大与小根本取决于职业教...
[期刊论文] 作者：李庆华,
来源：职教论坛 年份：2005
当前科学技术的迅猛发展和经济全球化的不断加深致使国际间的竞争日益加剧,这不仅持续地作用着我国的社会经济发展,同时也深刻地影响着我国职业教育的发展.我国经济和社会的...
[期刊论文] 作者：汪长明,王江英,,
来源：职业教育研究 年份：2009
美国职业教育及职业培训的办学目标立足于学生素质的培养，先教会学生做人，后教会学生做事。其职业教育形式涵盖了基础教育与高等教育的各个阶段、建立了相互衔接通畅的体系、其...
[期刊论文] 作者：赵书弟,
来源：都市家教：上半月 年份：2013
中等职业教育是职业教育的基础和重要组成部分，其职业道德教育必须针对目前存在的问题，不断进行研究、探索，加大改革力度，从而使职业道德教育的教学取得新突破。...
[期刊论文] 作者：陈素珍,
来源：中学生学习报 年份：2021
摘要：体育教育作为高职教育的重要组成部分，在高职教育体系中占据重要地位，对学生身心健康发展起着关键性影响，而高职教育的主要目的在于培养高素质技能型人才，所以在具体教育教学过程中，不仅要积极全面贯彻落实体育教育，还要充分挖掘体育教育中蕴藏的职业心理教育内容，推动学生全面发展。 关键词：高职体育教学;心理教育;渗透 体育教育所发挥的作用是显而易见的，在增强学生身体素质的同时培养学生正确三观，使之朝...
[期刊论文] 作者：刘永功,李小云,
来源：世界农业 年份：1994
德国农业职业教育北京农业大学综合农业发展中心刘永功，李小云，王德海１．职业教育体系形成的历史背景德国的农业大致经历了和工业发展相似的发展历程。据统计，德国在１９５０—１９９２年的４０年间的农...
[期刊论文] 作者：刘美,侯鑫,,
来源：职业 年份：2014
近年来,各中职校学生培养方式和课程设置改革在不断发展深化,但是从目前形势来看,大部分学校改革的热点主要围绕如何提升学生的实际操作能力、技术应用能力等方面,却忽视了职...
[期刊论文] 作者：梁东晓,,
来源：职业技术教育研究 年份：2005
现代职业教育技术是现代教育技术的重要组成部分，是现代科学技术与现代教育理论发展到一定阶段的产物，是一门当代新兴的综合性应用科学。现代教育技术的兴起和发展，促进了整个教...
[期刊论文] 作者：李文抗,王永生,,
来源：天津水产 年份：2010
职业教育是社会发展的产物,是人类文明发展的产物,也可以说是人自身发展的产物,而且是发展到某个特殊时期的产物。职业教育受益于社会,社会也受益于职业教育,促进社会发展是...
[期刊论文] 作者：余俊杰 陈爱平,
来源：科学大观园 年份：2021
今年4月，习近平总书记对职业教育工作作出重要指示强调，在全面建设社会主义现代化国家新征程中，职业教育前途广阔、大有可为。要坚持党的领导，坚持正确办学方向，坚持立德树人，优化职业教育类型定位，深化产教融合、校企合作，深入推进育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革，稳步发展职业本科教育，建设一批高水平职业院校和专业，推动职普融通，增强职业教育适应性，要加快构建现代职业教育体系，培养更多高素质技术技...
[期刊论文] 作者：陈衍,,
来源：职业技术教育 年份：2015
<正>自2013年4月德国政府提出"工业4.0"概念后,"4.0"的说法便遍地开花,"教育4.0"之谓也紧跟而来。不过从政策到实践,从研究到宣传,"职业教育4.0"的理念倒甚少提及。在产业更...
[期刊论文] 作者：张素琴,
来源：课程教育研究·学法教法研究 年份：2018
在职业中专学校教育中，我们常常只注重学生职业技能的培养，却忽视了學生的德行的教育。百事孝为先，岂不知，在我们的职业教育中，德行的教育却更为重要。无论是过去、现在、还是将来，德行的教育一定得是职业教育的主流。 “没有伟大的品格，就没有伟大的人，甚至也没有伟大的艺术家，伟大的行动者。”——罗曼·罗兰。我们现在职业中专的孩子，在他们身上缺的是什么？是诚实、毅力、吃苦、耐劳、理想、奋斗，乐善好施。他们整...
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