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[期刊论文] 作者：罗燕芬,,
来源：小学教学参考 年份：2014
"教学做合一"用陶行知的话说就是:"教学是做一件事,不是三件事。我们要在做上教,在做上学。""教而不做,不能算是教;学而不做,不能算是学。教与学都以做为中心"。陶行知的...
[期刊论文] 作者：罗燕芬,,
来源：教育导刊 年份：2013
思想政治课作为德育课程、五育之统帅,对学生进行本学科核心素养的培养,使学生形成正确的世界观、人生观、价值观,形成良好的道德品质起关键的作用。文章主要从政治课教学引...
[期刊论文] 作者：罗燕芬,,
来源：中学政治教学参考 年份：2004
面对新的人才培养模式,只有与时俱进、更新观念、吃透教材,才能以不变应万变。按劳分配是《经济生活》教学重难点,其教学不能只是照本宣科,而要对"劳"进一步分析。新时期...
[期刊论文] 作者：罗燕芬,,
来源：现代康复 年份：2001
支持性心理治疗是从医学心理学的角度提出的，作为临床医疗护理中的重要辅助手段，符合现代医学模式的要求。1概念支持性心理治疗，又称支持疗法，是指在执行医疗护理过程中，医护人员......
[期刊论文] 作者：罗燕芬,
来源：新作文:教研 年份：2020
阅读是学生获取知识信息的重要过程,而写作更是提升学生综合素养的重要手段。阅读与写作是一个不可分割的整体,阅读是获取信息,引入知识材料的过程,而写作则是对这些材料进行...
[期刊论文] 作者：罗燕芬,
来源：中国社区医师：医学专业 年份：2011
目的：探讨适合婴幼儿臀部肌肉注射的体位可预防和减少患儿因哭闹挣扎而发生注射困难、针头拔脱划破皮肤或断针等注射意外。方法：对200例0～7岁婴幼儿采用成人协助的改良体位进行......
[期刊论文] 作者：罗燕芬,,
来源：实用护理杂志 年份：2000
慢性阻塞性肺疾病（ＣＯＰＤ） 急性期常发生痰多及气道阻塞，并因低氧血症、高碳酸血症和酸碱失衡而危及患者生命。对ＣＯＰＤ病人痰阻的原因与临床体征以及体位与排痰措施的观察认为：针对ＣＯＰＤ 病人病情......
[期刊论文] 作者：罗燕芬,
来源：浙江临床医学 年份：2020
目的探讨肌电图(EMG)检查在上肢周围神经卡压征(PNC)与双卡综合征(DCS)中的诊断价值.方法2017年1月至2019年1月265例疑诊为上肢PNC患者进行EMG检查,常规检测正中、尺、桡、肌...
[期刊论文] 作者：罗燕芬,,
来源：护理学报 年份：2008
在儿科临床护理工作中，口服给药是疾病治疗中的一项重要措施之一。患儿年龄小，需用药物剂量小，加上患儿不配合，喂药较为困难。近年来，我科采用布洛芬混悬滴剂（商品名：美林，强生公司生......
[期刊论文] 作者：罗燕芬,,
来源：中国社区医师(医学专业) 年份：2011
急性急肌梗死是内科常见的急症，所观察的21例病人均伴有不同程度的神经精神症状，通过对其发生原因进行分析，有针对地进行护理，在治疗康复的过程中取得明显的效果。...
[期刊论文] 作者：罗燕芬,
来源：师道·教研 年份：2010
练习是课堂教学的延伸和后续,是老师帮助学生复习巩固所学知识,让学生后续学习更有方向和目标,引导学生把知识转化为技能的一种手段。另外,练习也是高考复习中一个十分重要的环节。要求学生做一定量的题目,以提高解题速度和巩固基础知识,无疑是必不可少的。因为......
[期刊论文] 作者：罗燕芬,
来源：师道·教研 年份：2016
华侨文化是中国人在近代大规模向海外迁移的同时将源远流长、博大精深的中华文化传播到异域，在侨居地形成以中国认同取向、以儒家思想为价值体系核心，同时兼容吸收异域文化而形成的，是一种既包含有中华文化成分，又吸收侨居国文化成分的综合文化。华侨文化是“侨”字......
[期刊论文] 作者：罗燕芬,
来源：中国医学创新 年份：2011
静脉溶栓治疗是目前治疗急性心肌梗死（AMI）的重要措施，本文通过对26例AMI患者的静脉溶栓治疗进行监护，表明护士对溶栓前的准备、溶栓的治疗过程和溶栓后的病情监护极为重要，可及时......
[期刊论文] 作者：罗燕芬,
来源：中华临床医药杂志（北京） 年份：2002
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[期刊论文] 作者：罗燕芬,
来源：哈尔滨医药 年份：2011
慢阻肺（COPD）是一种严重危害公众健康而容易被忽视的疾病,是一种具有气流受限特征的可以预防和治疗的疾病,气流受限不完全可逆,呈进行性发展,早期病情隐匿,病程进展缓慢,通常不......
[期刊论文] 作者：罗燕芬,
来源：医药前沿 年份：2004
本文主要探讨实习护士在实习过程中,医院重点培养实习护士的良好职业习惯的思路,养成教育包括,职业道德的养成,安全意识,责任心的养成,学习习惯的养成,护理技术操作规范的养...
[期刊论文] 作者：罗燕芬,
来源：科学时代·上半月 年份：2014
【摘 要】素质教育的目的是培养优秀综合素质的人才，要求培养全面发展的人。社会的进步，时代的发展，人们生活水平的提高，新事物观念的不断涌现，要求当前初中学生具有良好的心理素质，适应社会生活发展的需要。课堂教学是培养学生良好心理素质的主要阵地，教师必须好好利......
[期刊论文] 作者：罗燕芬,,
来源：新课程(中) 年份：2017
阅读是语文教学的核心环节,作为初中语文教师,有必要做好中小学语文阅读教学衔接,让初一学生顺利过渡。从这几方面对中小学语文教学衔接进行探讨:认真研究语文课程标准和教材...
[期刊论文] 作者：罗燕芬,
来源：科教新时代 年份：2011
【中图分类号】G623.45【文章标识码】D 【文章编号】1326-3587（2011）10-0060-02 情景描述： 《十六年前的回忆》是作者李星华怀念其父亲写的一篇回忆录，对学生来说这是一个和他们相隔甚远的年代，相去甚远的一个人物，如何才能够让学生从字里行间去品读出人......
[期刊论文] 作者：罗燕芬,
来源：科教新时代 年份：2012
【中图分类号】G416 【文章标识码】C 【文章编号】1326-3587（2012）03-0039-02 教材留白是新课程理念的一种体现，蕴涵着多重意义。它拓展了教材的功能，为教师的创造提供了空间，为学生的展示提供了平台，让我们的课程愈加精彩。各种版本......
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