搜索筛选:
搜索耗时0.4234秒,为你在为你在102,267,441篇论文里面共找到 15 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：练国争,,
来源：四川教育 年份：1986
威尼斯小艇名叫“刚朵拉”,意思是“漂浮的罐子”,是威尼斯水城的象征。它一股长约11米,宽1.4米,重75公斤,船体一律黑色,以人工摇橹作为动力。它的制作与造型富有象征的...
[期刊论文] 作者：练国争,,
来源：师范教育 年份：2004
不久前到某小学听二年级的语文课。老师在教学生字“眉”时,让学生把“眉笔”一词抄到本子上去。课后我问了一些学生,几乎百分之百不知道“眉笔”为何物。这不禁使我想...
[期刊论文] 作者：练国争,,
来源：四川教育 年份：1989
一些中小学生常在私下里议论;“×老师来上课我最放心,用不着举手,他从来不会喊到我。”这里所指的“放心”,无非是“用不着动脑筋”的代名词。可见一个学生不被教师所重...
[期刊论文] 作者：练国争,
来源：幼儿教育 年份：1985
心理学上把幼儿三四岁这段时间叫作“第一反抗期”,因为三四岁的幼儿往往特别执拗、任性,他们不知道什么是危险,不愿听父母的话,只是一味地去做自己想做的事,稍不如意,就用...
[期刊论文] 作者：练国争,
来源：幼儿教育 年份：1985
幼儿到三四岁之后,好奇和探索的心理明显地增强起来。教师应结合游戏,积极组织科学小实验活动。在愉快的实验活动中,让幼儿的手、脑、口、眼等器官一齐活动起来,以有效地促...
[期刊论文] 作者：练国争,
来源：幼儿教育 年份：1986
“拼积”游戏是指幼儿用积木、塑胶粒(或五彩扭扣)、拼版(如七巧板)、小石子及其他构件一类的东西,模拟周围事物形象进行拼搭的的智力游戏。其根本特点是幼儿可以按自己的意...
[期刊论文] 作者：练国争,,
来源：小学教学研究 年份：2004
这是一些思想的片断,未成为系统的教案,只是想为拟订教案提供一些探索的路子。 (一) 《鲁班学艺》(语文第十册30课)是一篇记叙春秋时期有名的能工巧匠鲁班拜师学艺的民间故...
[期刊论文] 作者：练国争,
来源：四川教育 年份：2004
《少年闰土》(第九册)节选自鲁迅短篇小说《故乡》,讲的是“我”对三十年前和闰土之间的一段生活的回忆。备课时应着重考虑这三方面: 一、生字新词教学要让学生致知本课生字...
[期刊论文] 作者：练国争,,
来源：云南教育 年份：2004
小语教学大纲把“连句成段,连段成篇”列为三年级基础训练的重点。教材的安排是,第五册着重抓好“连句成段”的训练,在此基础上,第六册再进行“连段成篇”的训练。“连句成...
[期刊论文] 作者：练国争,
来源：江苏教育 年份：2004
“什么”一般用作代词。作疑问代词的如:“总理又问:‘现在在家里干什么?’……”(《一张珍贵的照片》)用作指示代词的如:“歌声似乎比什么语言都更响亮,都更感人,不管唱的...
[期刊论文] 作者：练国争,,
来源：湖南教育 年份：2004
这篇板书是引用课文中人物的对话来组织的,板书的每一句话含而不露,又藏锋可见。如“今天不干了”,“就这么办”,既对段落内容作了高度提炼,又不直接点破,远比“怠工”、“...
[期刊论文] 作者：练国争,,
来源：小学教学研究 年份：2004
独立阅读课文往往和同组的重点训练项目有联系。从教材编排来看,五年制小语第九册最后一组课文,这组课文的学习重点是让学生明白“怎样表达思想感情”。32课《一幅壮锦》运...
[期刊论文] 作者：练国争,
来源：幼儿教育 年份：1985
幼儿喜欢不停地活动。这种活动的主要动机虽然是为了获得愉快,但是若在活动稍有成就时,能立即得到成人的赞赏和鼓励,那么就会“强化”这种获得成就的情绪体验,激发孩子继续...
[期刊论文] 作者：练国争,,
来源：师范教育 年份：2004
某中心学校新校长走马上任,恰值期中教学工作小结,他放了一把“火”;把每个教师的教科书都收上来逐一翻检,又把凡在教过的课文中圈划符号、写上批注的教本挑出来展览,张榜号...
[期刊论文] 作者：练国争,,
来源：师范教育 年份：2004
我以为教师也要有厨师功夫,善于加“佐料”。“佐料”恰到好处,教和学才能和谐统一,教学活动也才能有滋有味。试看几位小学特级教师的语文课: 教《海底世界》,开课第一句话...
相关搜索：
