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[期刊论文] 作者：程玉霞,,
来源：美与时代(上半月) 年份：2009
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[期刊论文] 作者：程玉霞,
来源：中医药学报 年份：1995
中药斗橱生物防蛀法安徽省滁州市第一人民医院程玉霞（２３９０００）饮片装入中药橱柜后，因配方须时时抽斗，仓贮时期行之有效的密闭烟蒸、加热、低温等防虫举措难以施展，即使勤出斗日晒使饮片含...
[期刊论文] 作者：程玉霞,
来源：河南医科大学学报 年份：1997
糖尿病患者白内障人工晶体植入术３０例程玉霞昆明医学院第一附属医院昆明６５００００关键词糖尿病；白内障；人工晶体；植入糖尿病是在感染性疾病控制以后，发生较多的一种严重疾病，西方国家的发病率...
[期刊论文] 作者：李平军,程玉霞,
来源：实用儿科临床杂志 年份：1996
腹腔镜治疗儿童急性胆囊炎３例河南省孟州市中医院（４５４７５０）李平军，程玉霞，李春玲，张强我院于１９９５年应用电视腹腔镜胆囊切除术（ＬＣ）治疗儿童急性胆囊炎８例，报道如下。...
[期刊论文] 作者：,
来源：美与时代（上半月） 年份：2009
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[期刊论文] 作者：程玉霞,,
来源：河北北方学院学报 年份：2006
1病例介绍患者，女，51岁，因反复胸闷发作5个月，胸闷难耐、活动加重3h于1999年8月1日就诊本院。既往有心电图ST-T改变史。来院就诊时急查心电图示ST-T改变较以前加深且见“冠状T”，......
[学位论文] 作者：程玉霞,,
来源：江南大学 年份：2016
随着信息社会的发展,大数据带来的信息风暴正在改变我们生活、工作和思维的方式。参加网络学历教育学习的学生在通过网络进行资源获取、网上作业、交互讨论和考试等学习行为...
[期刊论文] 作者：程玉霞,,
来源：科技与创新 年份：2014
施工项目管理与项目成本控制是不可分割的统一体，二者相互作用，相互渗透，相辅相成。项目管理的施工包括技术、人员和经济三个方面，三者密切相关，相互作用，相互影响。通过分析施工项......
[期刊论文] 作者：程玉霞,,
来源：地理教学 年份：2008
我国古代伟大教育家孔子,指出:"举一隅不以三隅反,则不复也。"从心理学角度来讲,"举一反三""闻一知十""由此及彼"等,实际上说的就是学习迁移问题。高中地理新课标要求学...
[期刊论文] 作者：程玉霞,
来源：安徽中医临床杂志 年份：1995
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[学位论文] 作者：程玉霞,,
来源： 年份：2008
课堂教学是国内新一轮基础教育课程改革实施与推进的主渠道,随着教育改革的不断深入,课堂教学评价日益凸显其举足轻重的作用。科学地建立并实施与新课程理念相适应的课堂教学...
[学位论文] 作者：程玉霞,,
来源： 年份：2013
益生菌具有很多益生作用,然而其对胃液、高胆盐等恶劣环境的耐受性较差且容易失去活性。益生菌要想达到益生效果,不仅产品中活菌数必须达到106cfu/g以上,而且需能耐受上述恶...
[学位论文] 作者：程玉霞,,
来源：吉林大学 年份：2008
环保问题是目前社会发展的一大难题,水性涂料具有环保、易施工、性能优异等特点,具有一定的实际应用前景。因此高性能的水性涂料成了一个研究热点。本论文研究了含氟丙烯酸酯...
[期刊论文] 作者：程玉霞,
来源：中华临床医学杂志 年份：2007
我公司于2005年8月～2007年2月期间，在同一个小区陆续有2例多系统萎缩病人死亡。1例曾误诊“脊髓型颈椎病”行手术治疗。另1例曾误诊“帕金森病”。...
[期刊论文] 作者：程玉霞,
来源：数码设计 年份：2020
21世纪已经进入万物皆媒的时代,信息技术渗入到了人们生活的方方面面。近些年来,信息技术在教育领域发展迅速,信息技术的思维重塑教育思维,信息技术的手段颠覆教学流程。利用...
[期刊论文] 作者：程玉霞,
来源：中国误诊学杂志 年份：2006
2000～2003年我院对56例应用外固定架治疗胫腓骨骨折的患者进行观察护理，取得了一定经验．护理体会总结如下。...
[期刊论文] 作者：程玉霞,
来源：医学信息：内.外科版 年份：2009
目的分析并介绍有关人工髋关节置换术，患者的整体护理。方法对本院2003年10月～2008年10月，行髋关节置换术患者实施术前，术后及康复锻炼的整体护理。结果62例老年股骨颈骨折患者经......
[期刊论文] 作者：程玉霞,,
来源：时代论丛 年份：1994
按照党员标准发展优秀青年农民入党,是为农村党员队伍注入新鲜血液,增强新生力量,更好地发挥农民党员在"两个文明"建设中的骨干带头作用的客观要求,是解决农村党员队伍"老化"...
[期刊论文] 作者：程玉霞,,
来源：教书育人 年份：2011
语法是英语教学内容的重要组成部分,是学生掌握英语的重要武器。在初中英语教育阶段,为了让学生能够掌握基础语法,教师必须要在语法教学上投入更多的时间。实际上,英语语法教...
[期刊论文] 作者：程玉霞,
来源：读写算（教师版）：素质教育论坛 年份：2016
《圣经》“马太福音”中有一个典故，其结尾是：“凡有的，还要加给他，叫他有余；没有的，连他有的，也要夺过来。”现代著名美国科学家、哲学家罗帕特·默顿发现了这种现象，即对做过贡......
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