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[期刊论文] 作者：秦学瑛,,
来源：学周刊 年份：2017
"哑巴英语"和"聋子英语"是中学英语教学中的顽疾,其形成有语言环境等方面的客观原因,也有教师教学方法、学生学习方式等方面的主观原因。在英语教学中注重学生的朗诵和背诵,...
[期刊论文] 作者：秦学瑛,
来源：中学语文·大语文论坛 年份：2018
语文课程标准指出，英语教师应帮助学生转变学习方式。在传统的英语课堂上，教师以教授语言知识为主，而在创新型课堂上，教师应培养学生的自主学习能力，在学生中开展合作学习和探究学习。因此，近年来，教师越来越多地在课堂上组织学生进行小组合作活动和合作学习。“合作学......
[期刊论文] 作者：秦学瑛,,
来源：教育革新 年份：2011
笔者从事英语教学十多年了,经历了从传统的英语教育教学模式到新课程改革的教育教学模式的转变,深知新课改教育模式给我们英语课堂教学注入了新的生命力。然而在学习、思考和...
[期刊论文] 作者：秦学瑛,,
来源：青少年科技博览(中学版) 年份：2008
如果世界上有人能说出每种植物的名字、了解每种植物的习性,那么吴征镒一定是其中一位。如果世界上有人能听懂每种植物的语言、理解每种植物的情感,那么,吴征镒也一定是其中...
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