[其他论文] 作者:刘发初,胡列扬, 来源:化学教育 年份:1996
展现 提高教质量刘发初,胡列扬(江苏实验中215001)(杭州外国语校310012)中,展现,应该包括三个层次:展现家的,展现教师的,展现生的...
[其他论文] 作者:詹孝鹏, 来源:扬州教育学院学报 年份:2003
探究是课改革的突破口,方式是探究的关键,探究的基本特征是在线性和非线性之间保持必要的张力。...
[其他论文] 作者:龚正元,王祖浩,, 来源:中学化学教学参考 年份:2008
作为的重要内容之一,是落实目标的关键。书中的内容应以恰当的方式予以表征。主要方式有:设置体现研究想的专题,设...
[其他论文] 作者:李茵,刘艳骄, 来源:首届中医思维科学学术研讨会 年份:2008
最近几年来,有关研究的方法日益受到中医界的重视,研究的进步为中医药的发展,创造了新的机遇。本文将有关中医研究的进展进行了综述。...
[其他论文] 作者:袁红,, 来源:内江科技 年份:2006
文章对需要涵盖的基本内容进行了归纳,论述了应成为校教育的核心目标,探讨了在教中教师培养的途径。...
[其他论文] 作者:傅修延,黄颇,, 来源:思想战线 年份:1989
【正】 应当承认,文批评活动生理的和心理的内在机制,在现阶段发展水平之上还难以作出明确而清晰的描述。而且,文批评作为一种精神现象,即使将来在脑、...
[其他论文] 作者:何翔,, 来源:化学教与学 年份:2010
形象是利用感官直接接受具体形象信息的加工,在理中,人们更多的注重逻辑而忽略形象,本文从的特点出发,较系统地论述了形象...
[其他论文] 作者:赵绪昌,, 来源:教育科学论坛 年份:2015
,数活动的教。要把落到实处,数教师就要把数知识的术形态转为教育形态,把数的形式逻辑链条,恢复为当初数家发明创新...
[其他论文] 作者:张树永,朱亚先,, 来源:大学化学 年份:2017
的世界观和方法论等哲特征进行了分析,提出按照模式构建新型体系——“体系”的理念。并对课的设计、教内容的安排提出了一些...
[其他论文] 作者:李岚,, 来源:化学教学 年份:2019
实验是的重要基础。实验是关于实验目的、原理、、现象和结果的活动,是核心素养的重要成分。实验系统是由目的、原理...
[其他论文] 作者:李文安,, 来源:化工高等教育 年份:2007
教育是素质教育的一部分。在中运用工,是培养生实践能力的重要手段。本文分析了工的内涵及特征,总结了的特点以及工在各个...
[其他论文] 作者:李岚,, 来源:化学教学 年份:2015
采用口语报告的方式研究高一,发现生的水平高低主要由的差异导致。提出了相应的策略,以培养生"分析与综合"、"比较与分类"、"抽象概括与...
[其他论文] 作者:史国栋,, 来源:教学仪器与实验 年份:2006
习要以探究为核心”。探究的本质在于培养生的能力,锻炼生解决问题的能力。在探究中我们要关注生的探究。更要关注生的,要引导生在探究...
[其他论文] 作者:马桓,, 来源:科学学研究 年份:1996
本文探讨了活动中的规范、规范的作用,以及规范的发展等问题。...
[其他论文] 作者:李永胜,, 来源:创新 年份:2017
、技术与工是人类三种不同的社会实践活动,与此相对应,、技术与工是三种不同类型的方式。从高度对、技术与工进行比...
[其他论文] 作者:曹勇, 来源:数理化解题研究 年份:2020
个性能力是一切能力的核心,要发展个性能力,就必须在教中善于揭示获取知识的个性.因此,如何揭示个性是我们值得研究的一项重要课题.本文...
[其他论文] 作者:莫青云, 来源:电脑编程技巧与维护 年份:2020
计算是信息时代数字公民应具备的基本素养,同时也是信息技术4大核心素养之一。通分析计算的概念和特点,梳理国内外小计算培养和游戏的文献,...
[其他论文] 作者:杨英杰,邱俊,金星,, 来源:现代教育科学 年份:2010
本文从现代工师的基本素质与工能力出发,探讨了和工的内涵、特征、相互关系以及在现代工师培养中的意义和作用,对工教育中与工培养的途...
[其他论文] 作者:金国娟,, 来源:数学教学通讯 年份:2019
暴露生的,是教师数的原点和归宿。在数中,教师要充分暴露生萌生核心概念的,暴露发现数原理的,暴露问题解决路的。对于...
[其他论文] 作者:阮郁阳,, 来源:科学大众(科学教育) 年份:2019
记录是小习的重要组成部分,它记载了生的。本文从四个方面进行了阐述:凸显前概念,引发的积极性;建构模型,提升的缜密性;导图,培养的...
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