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[期刊论文] 作者：钟华胜, 梅国红, 罗坤,,
来源：地理教学 年份：2019
本文从典型案例剖析入手,通过对数学图形进行数理分析、方法评析及应用策略等方面的阐述,旨在对基于数理分析的地理问题情境及其思维过程可视化策略做一探析,以期对高中地理...
[期刊论文] 作者：刘宜铭,,
来源：计算机产品与流通 年份：2019
计算思维则是指在解决复杂问题时所涉及的思维过程,并将这一问题求解过程归纳和转换成各种各样的问题。计算思维是对我们周围的世界的认识方面的计算过程,并应用于计算机科学...
[期刊论文] 作者：段茂君,,
来源：开封教育学院学报 年份：2019
思维可视化是指把思维的方法和路径显性化,即把看不见的思维过程以可视的形式呈现出来,从而让学生对所学知识有一个清晰的认识。为提升英语阅读教学效果,笔者尝试将思维可视...
[期刊论文] 作者：赵瑜,,
来源：中学生物学 年份：2019
在复习课中使用论证式教学,通过证据、推理、主张三个环节以及小组合作评价与讨论,提高学生参与度,展现学生思维过程。让学生学会如何提出、支持、评价及修正观点,有利于科学...
[期刊论文] 作者：叶志华,,
来源：中学物理教学参考 年份：2019
2018年全国高考理综卷Ⅱ第15、16、17题,连续三题均是估算问题实属罕见,认真剖析这三道估算类型选择题,除了考查的知识点不同以外,估算能力的检测也有所区别。在核心素养已经...
[期刊论文] 作者：陈智文,,
来源：中小学教学研究 年份：2019
可视化图形能够反映普遍的思维过程,同样能够反映写作的思维过程。将可视化图形应用于习作训练,辅助文本分析、素材组织、提纲拟定、细节推敲、习作修改等方面,能让学生的习...
[期刊论文] 作者：李宗江,,
来源：西部素质教育 年份：2019
为了培养学生的化学思维,文章从展示思维微观过程,提升学生元认知思维水平;整理思维过程,培养学生的分析和发散思维;知识迁移,培养学生的类比迁移思维三个方面提出了学生化学...
[期刊论文] 作者：杨九俊,,
来源：江苏教育研究 年份：2019
杜新建老师的将思维导图引入高中语文教学,体现出鲜明的特点:思维可视化,再现文脉,呈现思维过程,展现思维发展可能性;归纳与演绎相互激荡,实现个、组、班级以及师、生的多重...
[期刊论文] 作者：刘红菊,,
来源：大众标准化 年份：2019
思维可视化设计在设计流程中处理输入/输出信息间的传输路径及关联关系,是逻辑思维的呈现过程。逻辑思维准确输出是设计实践中的难点,本文以信息源研究赋能思维可视化设计的...
[期刊论文] 作者：金夏娟,,
来源：教学月刊小学版(综合) 年份：2019
引导幼儿通过画思维导图来展现其思维过程,能使教师进一步了解幼儿的思维水平,同时也能让幼儿转换单一的思维模式,提高自身的创造力和想象力。具体而言,教师可以引导幼儿使用...
[期刊论文] 作者：黄一文,,
来源：化学教与学 年份：2019
文章以“电解池”教学为例,对思维过程建立模型,使繁复的思维形态或方法外显并简约化,再运用这些思维模型以达到深度学习化学概...
[期刊论文] 作者：封宝功,,
来源：中国校外教育 年份：2019
从创新思维方法在小学科学课程教学过程中的应用原则、创新思维方法在小学科学课程教学过程中的应用几个方面,针对创新思维方法在小学科学课程教学过程中的应用进行了深入具...
[期刊论文] 作者：过敏红,,
来源：中国信息技术教育 年份：2019
●引言思维导图是一种简单而有效的图像思考和笔记工具,它用“画”的方法来记录思考和创作的过程,是一种组织结构性思维工具,它能化繁为简,清晰明了地展现你的思维过程,不论...
[期刊论文] 作者：尤佳,,
来源：教育研究与评论(中学教育教学) 年份：2019
科学思维的实质是通过合理地处理各种科学的思维方法之间的辩证关系,使思维达到最优化.科学思维的主要内容包含归纳与概括、演绎推理、模型建构、批判性思维四个方面.结合教...
[期刊论文] 作者：张兆华,,
来源：成才之路 年份：2019
物理是一门重思维的学科,思维能力的培养意义重大,尤其是学生的科学思维会直接影响学生的物理学习效果,强化科学思维培养刻不容缓。文章针对初中物理教学,就如何渗透科学思维...
[期刊论文] 作者：刘成刚,,
来源：青海教育 年份：2019
科学思维是高中物理学科核心素养的关键要素之一。教师在教学过程中要注重通过联系生活,创设真实的生活情境,激发学生的思维兴趣,诱发学生的认知冲突,在解决问题过程中让学生...
[期刊论文] 作者：陈惠琴,,
来源：中学生物教学 年份：2019
通过对考查科学思维的高考生物典型试题的分析,总结出有效的信息加工和完整有序的科学推理是解决高考生物复杂问题的重要途径和关键;提出提升科学思维的备考策略,包括变“结...
[期刊论文] 作者：李小叶,,
来源：学周刊 年份：2019
随着新课程教育体系改革的不断完善和发展,研究思维活动规律和形式的科学教学——科学思维教育的教学质量和教学效率受到社会各界的广泛关注和高度重视。作为初中阶段的重要...
[期刊论文] 作者：石晓兰, 王延楠, 刘世洪,,
来源：物理通报 年份：2019
以"探究碰撞中的不变量"为例,遵循学生的认知规律,亲历物理学家发现守恒量的重要历程,在科学探究中经历模型构建、科学推理和质疑创新的过程,帮助学生提升科学思维.首次在物...
[期刊论文] 作者：周易,,
来源：物理教学探讨 年份：2019
“科学思维”是物理核心素养的重要组成部分,是高中物理的重要思维方法,主要包括模型建构、科学推理、科学论证、质疑创新等要素。文章基于此角度对电表改装问题进行分析,进...
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