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[期刊论文] 作者：黄唯理,
来源：东方艺术 年份：2003
131,秋山物语183Cm x 144Cm2003年黄唯理作品秋山静居196Cm汉100Cm2002年黄唯理作品黄唯理作品@黄唯理$广东画院!专业画家请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。...
[期刊论文] 作者：李正海,
来源："三理"教育笔谈 年份：2008
在"三理"教育的视野下,我们的青少年人格教育目标是"三理和谐、人格健全",这个教育目标涵盖了一个人在身体、心理、社会适应和道德四个方面的健全与和谐....
[期刊论文] 作者：卜理敏,
来源：现代教学 年份：2005
使学生会算，首先必须使学生明确怎样算，也就是加强计算法则及算理的理解。对于教学计算法则，有的教师认为对小学生讲算理意义不大，他们只要学会怎样算就可以了，对于为什么这样算可...
[期刊论文] 作者：朱理,,
来源：读与写（上，下旬） 年份：2016
本文在分析理实一体化教学模式的基础上，根据机电英语课程特点，介绍理实一体化在机电英语中应用的优势，并结合教学实例分析如何将理实一体化应用到机电英语教学中，以期对机电英语...
[会议论文] 作者：张煌;杜理梅;,
来源：第三届传统文化与生态文明国际研讨会 年份：2012
命理和风水在当前社会发展中对人们的直接影响和促进社会的团结、安定、和谐发展越来越重要。所谓命理，就是一个人的出生年、月、日、时所组成的“四柱”，再由天干地支组成八个...
[期刊论文] 作者：梁景理,
来源：标准计量与质量 年份：1995
强化计理管理 促进企业发展柳州钢铁（集团）公司总工程师梁景理计量管理工作是企业生产过程中一项很重要的基础工作。我公司作为广西最大的国有企业之一，抓好计量工作，保证生产经...
[期刊论文] 作者：王东虓，WANGDong-xiao,
来源："三理"教育笔谈 年份：2008
道德全面发展的命题是基于我国培养全面发展的人才要求和青少年思想道德建设的现实任务而提出来的.开展伦理、心理、生理即"三理"和谐教育的理论与实践研究,找到了促进青少年...
[期刊论文] 作者：理文,
来源：中华纸业 年份：2014
本刊讯（理文消息）2月25日，中国海诚与创汇有限公司签订了理文集团越南后江省年产40万吨包装纸生产线总承包合同，合同总金额暂定为9．11亿元，占中国海诚2012年度经审计营业收入的17．42...
[期刊论文] 作者：刘建理,,
来源：云南大学学报(社会科学版) 年份：2012
刘建理，男，生于1974年，陕西宝鸡人，1999年毕业于陕西师范大学美术学院，2002～2003年先后进修于广州美术学院和清华大学美术学院，2010年7月毕业于云南艺术学院版画系，获硕士学位。现为...
[期刊论文] 作者：刘亚艳,吴振国,,
来源：黑河教育 年份：2007
学好物理,应按照由“物”理、“务”理到“悟”理这三个阶段进行。所谓“物”理,就是通过“物”——物理实验、物理现象引入物理概念,来研究物理规律,就是要以“物”喻出理的...
[期刊论文] 作者：钱理群,,
来源：时代人物 年份：2012
钱理群:我在序言里是这么说的:"北大‘失精神’背后更隐含着‘中国失精神’,...
[期刊论文] 作者：刘亚艳,吴振国,
来源：黑河教育 年份：2007
学好物理,应按照由"物"理、"务"理到"悟"理这三个阶段进行. 所谓"物"理,就是通过"物"--物理实验、物理现象引入物理概念,来研究物理规律,就是要以"物"喻出理的本质,以"物"...
[期刊论文] 作者：钱理群,,
来源：语文建设 年份：2009
于是,就有了两个问题:说什么"理"?如何"说理"?...
[期刊论文] 作者：罗理婷,,
来源：武汉理工大学学报(社会科学版) 年份：2015
【作者简介】罗理婷（1981-），女,湖北武汉人，中国地质大学（武汉）珠宝首饰设计硕士，中南财经政法大学武汉学院副教授，饰品设计师。【获奖作品及学术成果】2009年作品《城市时间碎片》获...
[期刊论文] 作者：赵理湖,
来源：沧桑 年份：2001
赵理海,1916年生于山西闻喜县,2000年10月20日在北京病逝。他早年就读于燕 京大学,先后获得燕京大学文学学士、美国芝加哥大学文学硕士、美国哈佛大学国际法博士 学位,曾任武...
[期刊论文] 作者：彭礼孝,山本理显,,
来源：城市环境设计 年份：2014
山本理显:我常常意识到场所的本质属性,因为我认为应该同时考虑建筑与其所在场...
[期刊论文] 作者：钱理群,,
来源：杂文月刊(文摘版) 年份：2015
钱理群:我们已经说到了知识分子的问题。这也是我考虑得比...
[期刊论文] 作者：陈其贵,,
来源：楚雄师范学院学报 年份：2008
文章欲从苏轼理趣诗与魏晋玄言诗的关系以及苏轼理趣诗的"理"与宋理学的区别进行探讨,来对苏轼理趣诗进行界定。对苏轼具体的理趣诗作分析,知晓苏轼理趣诗是情、景、理三者的...
[期刊论文] 作者：涂可国,
来源：中国文化论衡 年份：2017
历代大儒提出过多种化解“天理人欲”矛盾以扬善抑恶的方法和路径,分别构建了欲而不贪的温和重理轻欲理欲观、存理灭欲的极端重理轻欲理欲观、理欲统一的启蒙重理轻欲理欲观...
[期刊论文] 作者：郑义富,
来源：师道·教研 年份：2018
但教材或教参中并没有对四则运算的“算理”做过明确的定义，导致教师在教学中只能进行“自我”的表述和模糊判断。...本文通过对四则运算算理的梳理，依据算理的作用及地位，结合教学实践，将算理分为“核心算理、基本算理、具体算理、应用算理”，并分别定义，进而构建“算理体系”。 一、整数四则运算算理的基本要素 ...
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