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[期刊论文] 作者:谭媛元, 来源:美与时代:美术学刊(中) 年份:2019
"神"与""是中国美学思想中的传统范畴,也是王夫之美学思想中的一个重要命题.王夫之将两者结合提出"神"论,认为创作和审美要以"神相取","神凑合"时就会自然怡得,创作...
[期刊论文] 作者:张雄历, 来源:好日子 年份:2019
就是计算过程中的道理,解决为什么这样算的问题;算法就是计算的法则,是解决如何算得方便、准确的问题,二者相辅相成、不可分割。算为算法提供了理论依据,而算法又使算...
[期刊论文] 作者:沈庆九,, 来源:江苏教育(中学教学版) 年份:2019
封底人物rn他结合传统文化,提出构建“趣”课堂的主张.“趣”即“含而有趣”.如果我们的课堂能“含而有趣”,课堂教学或者课堂生活就会凸显高雅、富有情趣,学生对课...
[期刊论文] 作者:文造纸官网, 来源:生活用纸 年份:2019
2019年3月11日,文造纸公布截至2018年12月31日的全年业绩。...
[期刊论文] 作者:, 来源:美与时代·美术学刊 年份:2019
萍作品...
[期刊论文] 作者:江雅梅, 来源:新课程 年份:2019
品德教学中,教师的答能影响学生的思维方向、理解的深度和广度、教学活动的有效性等。通过剖析典型课例,对比课例中的答行为,感悟因材答,提炼答良方,追求智慧答,提...
[期刊论文] 作者:钟小燕, 来源:读写算 年份:2019
摘 要 拥有字是汉字最主要的特征。目前的识字教学普遍忽视字,存在重形轻义、重趣轻、重认轻用等问题,这是识字教学效率不高的主要原因之一。...适当运用字进行教学,可以提高识字教学效率,其方法有分析明理、比较明理、演示明理、迁移明理等。...当然,在识字教学中运用字也应该遵循难易适中、分步推进等原则,这样才有利于发展学生的思维能力、想象能力、识字能力。  关键词 字;识字教学;语文  中图分类号:G6...
[学位论文] 作者:谭玉婷,, 来源:深圳大学 年份:2019
本论文通过对钟和的原乡、人情、悲情三个方面的文学叙事研究,意在呈现钟和的精神形象,考察钟和文学叙事对作家本人以及对沦陷区文学和台湾文学的意义,本论文分为五个部分:引言部分概述了钟和的创作概况、研究综述...第一章探讨了钟和原乡叙事的整个历程。首先,结合史料及作品分析了钟和去往大陆的原因;其次,通过文本的分析探讨钟和在大陆的情感体验;最后,通过对文本的分析探讨钟...
[期刊论文] 作者:谭媛元, 来源:美与时代·中 年份:2019
摘 要:“神”与“”是中国美学思想中的传统范畴,也是王夫之美学思想中的一个重要命题。...王夫之将两者结合提出“神”论,认为创作和审美要以“神相取”,“神凑合”时就会自然怡得,创作应该“穷物理”“尽思理”且超于象外。这与古代画学思想具有共通性与共识性紧密相连。  ...关键词:“神”论;画学思想;王夫之  基金项目:本文系2018年湖南省哲学社会科学基金青年项目成果(18YBQ034)。  在中国古...
[期刊论文] 作者:陈芳, 来源:小学教学研究 年份:2019
,即汉字的构形据。运用字进行识字教学是指教师通过对汉字象形、指事、会意、形声等构形据的分析,采用生动活泼的形式,引导学生进行析形索义、因义记形。本文就字...
[期刊论文] 作者:邓莎莎,, 来源:中国外汇 年份:2019
展望2019年,全球保业务规模将继续保持正增长态势。中国保市场空间巨大,大概率将保持保业务量全球第一的水平。2018年是全面落实"十九大"精神的开局之年,是实施改...
[期刊论文] 作者:朱旖旎, 来源:消费导刊 年份:2019
是一种以企业应收账款为融资对象的综合性金融服务,我国的保业务已经从单纯从事国际保业务扩展到兼顾国内外保业务,服务对象也扩展到了服务租赁等新行业,实现了保...
[期刊论文] 作者:成晓慧, 来源:青春岁月 年份:2019
本文以“莫循研究综述”为题,对史学界关于莫循的研究作了一个初步的整理.莫循作为19世纪末20世纪初的驻华记者和中华民国政治顾问,亲身经历了清末新政、日俄战争、辛...
[期刊论文] 作者:费海燕, 季瑞俊,, 来源:小学教学参考 年份:2019
小学语文教学中,教师利用问题展开答互动,已成为现代课堂教学的重要目标追求。教师要对答问题进行科学预设,并适时进行调整,抓住问题投放时机,展开设计反思,以提升答的...
[期刊论文] 作者:谢金芬, 来源:启迪 年份:2019
识字即根据汉字的造字规律,充分整合汉字的音形义之间的关系进行识字。当下,字识字已成为教师们热衷的一种识字教学方法,但并非所有的汉字都适合字识字教学。笔者认...
[期刊论文] 作者:戴艳梅, 来源:语文教学与研究(综合天地) 年份:2019
趣”这个词语,源于宋人,苏轼成就最大。他性格豪放,勇于创新,思想自由,“趣”这一思想在其诗词创作中成为一道绚丽的艺术风景。...宋代美学思想开拓了诗词的境界,追求宋词中所包含的哲理内涵,即所谓诗词的“趣”——这与我们追寻的教育趣在内在逻辑上是一致的。我们利用苏词自身的优势,进行了语文课堂的趣实践。...笔者试以苏轼的《江城子·密州出猎》为例,来阐述我所作的趣教学尝试。   一、品词入味,凸显一个...
[期刊论文] 作者:凌金良,, 来源:经贸实践 年份:2019
商业保是指贸易、服务或者其他基础交易合同项下的债权人将其现在或将来的应收账款转让给保商,由保商向其提供应收账款融资、应收账款管理、应收账款催收、信用风险担...
[期刊论文] 作者:殷祥, 来源:读与写·教师版 年份:2019
摘要:地理教学中要重视“…的存在,要告知学生们地理是什么、考什么,摸清地理教学中的基本“”念,在解题过程中通过破解“”,强化对学生的解题指导,促使学生明白地理中的“”,这可以避免学生误入学习地理中的...关键词:地理:高考:  中图分类号:G633. 55  文献标识码:A  文章编号:1672 -1578(2019)0...
[学位论文] 作者:陈莹雪,, 来源:苏州大学 年份:2019
答是指教师在学生进行问题回答后对其回答内容进行的信息处理和评价反馈,是课堂教学中不可缺少的教学环节和教学行为。...按理答时是否使用语言分类,语文阅读课堂答可以分为语言答、非语言答;按照阅读课堂提问目标分类,语文阅读课堂答可以分为诊断性理答、指向性理答、激励性理答、发展性理答;按理答所起到的作用分类,语文阅读课堂答可以分为积极答...、消极答。...初中语文阅读课堂答具有以下四种功能:调控引导功能...
[期刊论文] 作者:蔡汝彦, 来源:住宅与房地产 年份:2019
业务作为缓解施工企业资金困难的融资途径之一,近几年愈发受到工程建设行业的青睐。本文通过分析保业务的内涵及类型、保业务在建设工程领域中的应用、施工企业在应...
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