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[期刊论文] 作者：吴晓燕, 张超, 熊世熙,,
来源：中国高等医学教育 年份：2018
目的:探讨互动式教学模式在培养医学生医患沟通能力方面的影响与作用,以期采用一种创新的教学模式来改善目前医学教育模式中对医患沟通能力培养的不足,进而提高医学生的临床...
[期刊论文] 作者：毕琳琳, 陈明, 干学东, 熊世熙, 陈惠芳, 赵芳, 王智,
来源：中国医学教育技术 年份：2018
心脏听诊是心血管疾病诊断与治疗的重要方法，临床教学过程中发现学生对心脏听诊的掌握程度不理想。武汉大学医学部在CPP T模式下对心脏听诊进行教学改革，将基础医学知识与临床......
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