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[期刊论文] 作者：洪银秀,,
来源：新课程(中) 年份：2014
在地理课教学中,教师必须以课堂作为切入点,在这个过程中要提高自身教学行为以及学生学习行为的有效性,进而提高高中地理课堂的教学质量。可以通过情境创设、多媒体教学等一...
[期刊论文] 作者：洪银秀,,
来源：新课程·中学 年份：2018
[案例背景]rn这个学习单元主要讲述了地球表面海陆分布的原因,是“陆地与海洋”的重要组成部分,承接前面第一节“大洲与大洋”,对地球的海陆分布做了进一步深化,同时通过前人...
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