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[期刊论文] 作者：樊香兰,,
来源：语文教学通讯 年份：2019
议论文写作是培养初中生批判性思维的有效途径之一。立论要求学生突破思维定势,提出立场鲜明的观点;论据和论证过程训练学生清晰表达、逻辑推理、合理论证的能力;驳论训练学...
[期刊论文] 作者：樊香兰,,
来源：教育理论与实践 年份：2004
学习生态环境是乡村教师专业学习高效、持续投入的有力保障。目前,乡村教师专业学习存在社会生态环境支持服务体系不完善、学校生态环境缺乏活力、个人心理生态环境失衡等问...
[期刊论文] 作者：樊香兰,,
来源：教育理论与实践 年份：2014
培养师范生的专业实践能力是师范教育的归结点。师范生专业实践能力是指师范生胜任专业性教育实践所需要的一系列能力的有机综合。在专业整合的视野中,师范生实践能力的"三要...
[学位论文] 作者：樊香梅,,
来源： 年份：2011
随着汽车技术的发展和人民生活水平的提高,人们对汽车操纵稳定性的要求也越来越高,由于四轮转向能显著改善汽车的操纵稳定性,因此,在不久的将来四轮转向系统必将在各类汽车中...
[学位论文] 作者：樊香所,,
来源：电子科技大学 年份：2019
为提高低信噪比且强噪声干扰下的弱小目标检测与跟踪能力,本文以序列图像目标的运动关联性为基础,先采用预处理手段来抑制背景和增强目标信号,接着针对不同信噪比下的动态场...
[期刊论文] 作者：樊香芝,,
来源：河南农业 年份：2010
旅游是一项特殊的综合性游览观光活动,是人们为达到度假、休养、娱乐、探险、求知等目的,出游于地区、国家和洲际之间的活动。中国是旅游大国,近年来,在改革开放和市...
[期刊论文] 作者：樊香兰,,
来源：太原师范学院学报(社会科学版) 年份：2013
师范生是未来的教师,加强师范生综合实践能力的培养是顺应了基础教育新课改的时代要求。师范生综合实践能力的培养需要一个长期的、循序渐进的过程,需要多种途径形成合力共同...
[学位论文] 作者：樊香兰,,
来源： 年份：2004
在学校教育中，教师处于主导地位，是决定教育质量的关键因素。小学教育是基础教育的基础，加强小学教师队伍建设，是推动我国教育改革和发展，全面推进素质教育的关键。因此，小学教师问......
[期刊论文] 作者：樊香兰,,
来源：新课程学习(综合) 年份：2010
教师培训是教师专业成长的一条有效途径。但是当前在教师培训工作中还存在许多问题,应该加以调查研究,并寻求解决的办法。为此,2009年9月,我们对山西省小学教师培训情况...
[期刊论文] 作者：樊香兰,,
来源：教学与管理 年份：2019
跨界教学是一种学科教学间的跨界、联动和交互的教学形态。跨界教学是小学阶段教学的内在需要,是核心素养目标下的学科联动。小学实施跨界教学应遵循回归生活现象、回归教学...
[期刊论文] 作者：樊香兰,,
来源：中国农业教育 年份：2010
农村教师隐性流失极大地影响了农村学校教育质量的提高,成为制约农村地区教育发展的瓶颈。其主要原因是农村教师待遇低;农村教师工作任务繁重,学习机会不足;价值观受到市场经...
[期刊论文] 作者：樊香兰,,
来源：中国农业教育 年份：2009
目前我国城乡中小学教师收入存在着较大差距以及日益拉大的趋势,成为制约基础教育和谐发展的一个重要因素。其原因主要是现行的义务教育投入体制过度分权且重心偏低;教育法规...
[期刊论文] 作者：樊香芝,,
来源：河南农业 年份：2010
【正】马斯洛是美国比较心理学家和社会心理学家,是人本主义心理学的创始人,他于1954年提出了著名的需要层次理论。他认为人类的基本需要是按照出现的先后或力量的强弱排列成...
[期刊论文] 作者：樊香兰,,
来源：中国农业教育 年份：2005
由于我国尚未制定,我国义务教育投入的随意性较大,导致义务教育的优先发展得不到充分体现,义务教育的发展水平很不均衡.因此,应尽快制定,以...
[学位论文] 作者：樊香娥,,
来源：内蒙古师范大学 年份：2015
近年来,随着我国经济体制的改革,科学技术的日新月异,国家对高素质的、技能型的人才需求非常迫切。我国中等职业教育是以培养高素质的、技能型的一线劳动者为目标的。中职教...
[期刊论文] 作者：樊香兰,,
来源：太原师范学院学报(社会科学版) 年份：2010
开展学生课题研究有助于养成师范生的科研素质,是师范院校培养基础教育研究型教师的有效教学手段。在学生课题研究过程中,指导教师应引导学生组成研究团队,确立研究目标,广泛...
[期刊论文] 作者：樊香三,,
来源：南方农业 年份：2015
随着经济发展,人们在保健方面的要求越来越高,百香果作为一种富含蛋白质、维生素和各种化合物,对人体有着很好保健功能的水果,在我国引起了众多关注。基于此,针对广西地区的...
[期刊论文] 作者：樊香兰,
来源：太原师范学院学报:社会科学版 年份：2020
借助教育实习,以课例研究为依托,实行“双导师”制,建立师范院校与中小学校协同育人机制,是培养师范生综合教学技能和研究能力的有效途径。课例研究的主题确定、教学设计筹划...
[期刊论文] 作者：樊香珍,
来源：无锡商业职业技术学院学报 年份：2005
21世纪,是一个全球化、信息化、网络化和以知识驱动为基本特征的经济时代———知识经济时代。财务与会计作为企业中一项重要的管理活动,如何面对变化的环境,更好地发挥其职...
[期刊论文] 作者：樊香娥,,
来源：领导科学 年份：2019
教育科研是高校的重要工作,但目前我国整体高校科研状态并不理想,科研成果的质量也不尽如人意。相对于本科院校来说,高职院校的教育科研问题更加严重,因此高职院校科研管理的...
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