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[期刊论文] 作者：薛小琴,
来源：陕西教育：教育 年份：2017
1993年樊兰君从渭南师范学院毕业,＂侥幸＂地成为了一名物理教师,只有大专毕业文凭的她,面对着个头比她都高的学生、大嗓门的家长,既自卑又胆怯。刚参加工作,她满脑袋都是班级的...
[期刊论文] 作者：樊兰君,,
来源：物理教学 年份：2009
笔者在引导学生复习机车以两种不同方式启动的运动模型后,有意给出了两个例题由学生们分组讨论,结果引起了不小的争议。现整理如下,以期引起同行在教学中的注意。...
[期刊论文] 作者：樊兰君,,
来源：中学物理教学参考 年份：2018
探索如何以课堂教学为主阵地培养学生的科学探究素养,是物理教师践行新课标理念的重要任务,也是新一轮课程改革背景下,一线物理教师应有的思考。本文将结合自己的教学实...
[期刊论文] 作者：樊兰君,,
来源：中学物理教学参考 年份：2004
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[期刊论文] 作者：樊兰君,
来源：中学物理教学参考 年份：2004
一、设计思想高中《物理》第二册 (必修加选修 )中“电容器的电容”一节的教学 ,难点是对电容概念的理解 .教学过程中没有现成的教学仪器用来完成实验教学 ,为了帮助学生理解...
[期刊论文] 作者：樊兰君,,
来源：中学物理教学参考 年份：2010
利用电流表和电压表测定电源电动势和内阻的实验在高中电学实验中占有很重要的地位,此实验的基本原理是闭合电路欧姆定律I=E/(R+r),不同版本的新教材都更注重要求学生加深对...
[期刊论文] 作者：樊兰君,
来源：陕西教育·教学 年份：2019
从事高中物理教学25年中我不断学习、思考、成长，不断汲取前辈丰富的教学理念。他们的思想和做法都深深影响了我。通过对大师们教学方法的借鉴以及对新课程教学的理解，我坚持在教学中落实教会学生“主动学习”的使命，使学生真正成为学习的主人;不断强化自身在“教......
[期刊论文] 作者：樊兰君,
来源：陕西教育·教学 年份：2017
在国家顶层教育设计由应试教育到素质教育再到核心素养教育的新课程改革的大背景下，如何在教学过程中真正以学生为中心，参照每位学生的知识和经验，满足他们独特的人格成长需要，培养学生的学科素养是课堂教学改革应不断思考的问题。 一、“物理学科核心素养”的课......
[期刊论文] 作者：樊兰君,
来源：中学物理·高中 年份：2013
近几年高考理综部分必有对运动学规律灵活运用的题型，试题常考常新，又基于课本高于课本.学生们遇到的困惑往往是不能灵活运用相应的运动学公式，甚至对部分导出公式不知所措.笔者在复习过程中尝试在图象中将所有的运用学公式全部展现，并借助数学工具呈现由基本规律得......
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