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[期刊论文] 作者：林世华,
来源：中学生物教学 年份：1996
非智力因素的激发和培养浙江宁波市北仑中学（３１５８００）林世华所谓非智力因素，是指智力因素以外的心理因素，包括动机、兴趣、情感、意志、性格、态度和素质等方面。它是促使学生成才的必要...
[期刊论文] 作者：黄华明,扎西央宗, 宋义宽,林世华,
来源：中国食品卫生杂志 年份：1994
西藏青稞酒卫生学调查及营养成分的研究黄华明，扎西央宗西藏自治区卫生防疫站（８５００００）宋义宽，林世华四川省卫生防疫站援藏医疗队（６１００３１）青稞酒系粗制的自酿酒类。由青稞糖化发酵制成，其性质类似...
[期刊论文] 作者：林世华,,
来源：读与写(教育教学刊) 年份：2019
新课程改革对教师的教学提出了新的要求:教师要深入研究教材,宏观把握、微观吃透,根据学生的思维能力和生活经验创造性地使用教材。教师要学会灵活运用、挖掘教材,在深钻教材...
[学位论文] 作者：林世华,,
来源： 年份：2010
?现代化大型医院是一种技术含量较高、功能流线复杂、涉及领域广泛的建筑类型,其医疗区一般包括门急诊、医技和住院等三大部分,其中住院楼建筑面积规模最大,也是病患在医院中...
[期刊论文] 作者：林世华,,
来源：青年记者 年份：2016
事件背景与研究问题1．事件回顾2015年末，雾霾肆虐我国华北地区，造成持续性重度污染天气。北京市应急办一度将空气污染预警等级提升为红色，一些企业、学校作出放假安排，社交媒体上......
[期刊论文] 作者：林世华,,
来源：四川水泥 年份：2017
本文主要从建筑工程项目成本控制的概述出发,总结归纳了建筑工程项目成本控制中存在的若干问题,最后提出了建筑工程项目成本控制的相关对策,以期促进建筑企业的项目成本控制...
[期刊论文] 作者：林世华,,
来源：中国资源综合利用 年份：2020
依据福建省生态环境厅文件要求,福建省内漂染行业污水必须达到55%回用率。本工程设计废水处理量为6 000 m~3/d,回用率为60%,采用双膜法(超滤+RO)进行深度处理,系统出水水质优于企业软化系统出水,完全符合企业染色用水水质要求,浓水水质达到《纺织染整工业水污染......
[学位论文] 作者：林世华,,
来源：广州大学 年份：2018
本文以南京市郊“农民农”群体为研究对象,基于媒体人类学视角,对这一群体日常生活的参与式观察、深度访谈,加上父母的回忆和讲述,重点关注“新传播技术的使用对‘农民农’群...
[期刊论文] 作者：林世华,
来源：云南能源 年份：1992
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[期刊论文] 作者：林世华,,
来源：教育传媒研究 年份：2004
本文借用"集体记忆"理论,运用内容分析法和文本分析法,研究了香港回归以来《人民日报》如何纪念和呈现香港回归事件,进而对媒介在建构集体记忆和历史记忆中应该扮演什么样的...
[期刊论文] 作者：林世华,
来源：神州 年份：2013
林业作为生态文明建设的重要组成部分，具有提供生态资源、保护生态环境、传播生态文化的作用。为促进生态文明建设，新时期我国应加强森林资源建设开发，优化林业经济结构，完善林业......
[期刊论文] 作者：林世华,
来源：考试研究 年份：2010
近年来国际间的课程改革浪潮，使得评价不单单仅是诊断和监控学生经由课程教学的学习成果，而产生了有别于传统的功能；评价本身能够左右社会观感，作为教师评鉴的依据，亦能以一种特殊......
[期刊论文] 作者：林世华,
来源：云南能源 年份：1994
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[期刊论文] 作者：林世华,
来源：云南能源 年份：1994
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[期刊论文] 作者：林世华,
来源：福建师大福清分校学报 年份：1988
蔡襄(1012——1067年),字君谟,福建仙游人。宋神宗天圣九年(1031年),十九岁蔡襄登甲科进士,名动京师。他历任漳州军事判官,西京留守推官,馆阁校勘,直史馆、福建转运使等...
[期刊论文] 作者：林世华,
来源：房地产导刊 年份：2013
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[期刊论文] 作者：林世华,,
来源：杭州教育学院学报(自然科学版) 年份：1996
本文对高中生物“细胞”一章的教学如何进行 STS 教育进行探讨,就该章与 STS 教育的联系、渗透内容和渗透方式谈了看法。...
[期刊论文] 作者：林世华,,
来源：文存阅刊 年份：2020
伴随着素质的全面实施,幼儿音乐课程的相关改革活动也在不断进步.现代教育理论与当前幼儿音乐教育实践活动也存在着相对较大的差距,对于一些一线教师来说,需要迫切地创建适宜...
[期刊论文] 作者：林世华,
来源：科普研究 年份：2020
通过分析科技期刊在此次新冠肺炎疫情的科学传播过程中的具体实践,分析突发公共事件中科技期刊参与科学传播的特点和存在的不足,提出科技期刊要加强和新闻媒体合作、积极利用...
[期刊论文] 作者：林世华,
来源：考试周刊 年份：2017
摘 要：在从事小学教育教学工作的实践中，我发现有一部分学生他们上课注意力难以集中，接受知识、记忆水平、理解能力等诸方面相对落后于正常学生。在认真分析其产生的原因后，我可发现他们在学习方面存在着各种的障碍，影响着他们的正常学习。这就是备受人们关注的儿童......
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