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[期刊论文] 作者:杨双凤,, 来源:课程教材教学研究(幼教研究) 年份:2010
首先,我们要使儿童学会做人。这就是使个体成为社会群体的一个成员,适应社会生活,遵守社会规范,获得社会角色,发展社会行为。使个体的感情、心智、行为逐步发展与完善,从...
[期刊论文] 作者:任先顺,白永建,杨双凤,许德平,王永刚, 来源:燃料与化工 年份:2010
进行了不同配比的煤沥青和贫煤的共炭化研究,研究表明,煤沥青与贫煤共炭化时的相互作用是物理融合和化学相互作用的共同作用。其中物理融合表现在使焦炭界面结合状态改善,化学相......
[期刊论文] 作者:樊劭,王彩红,袁振,王东飞,杨双凤,刘博,许德平,, 来源:煤炭转化 年份:2010
用沉淀法制备了镍基甲烷化催化剂,采用X-射线衍射、氢气程序升温还原和扫描电镜等技术对合成催化剂进行了表征.结果表明,铝助剂对形成微球状催化剂有较大的促进作用,铝铈助剂对镍......
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