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[学位论文] 作者：杨京鹏,,
来源：华北电力大学（北京） 年份：2007
随着现代交通和通讯的发展,人们越来越需要进行面对面的交流;然而,英语口语的学习和交际应用始终是二语习得者的一大难题。本研究的目的是要探讨英语口语学习策略与交际策略...
[期刊论文] 作者：杨京鹏,,
来源：当代外语研究 年份：2018
蔡基刚提出的“坚持英语教育的本质是人文教育抹杀了英语专业的学科性和专业性,是培养不出‘大才’的根源”这一论断一石激起千层浪,专家学者就英语专业属性问题从不同角度进...
[学位论文] 作者：孙武捷,,
来源：兰州理工大学 年份：2019
批判性思维的相关研究多探讨其与二语学习、二语阅读等的关系(Beaufort,2004;Cai&Sankaran,2015;杨京鹏、吴红云,2016);另一方面,对中庸思维的研究多集中在中庸思维构念图及其在本土化心理学研究中的应用等...
[期刊论文] 作者：杨京鹏, 托娅,,
来源：教学月刊(中学版下) 年份：2010
一、课堂纪律管理实践中存在的问题课堂纪律在保证教学秩序的正常进行、教学目标的实现、课堂教学效率的提高以及学生良好的行为习惯的培养等方面具有非常重大的意义。可...
[期刊论文] 作者：杨京鹏,吴红云,,
来源：外语学刊 年份：2017
本文在运动事件框架下,对真实运动和虚构运动的空间界态句法语义接口关系进行对比实证研究。研究发现:(1)真实运动和虚构运动的词汇化模式可以相互参照,但不易出现跨语言的语...
[期刊论文] 作者：杨京鹏,吴红云,,
来源：外语教学 年份：2015
本文采用英汉平行语料,以"walk through"短语为例,在运动事件框架下,采用实证方法,对英汉空间界态的句法—语义接口进行了对比研究。主要研究发现包括:在运动事件中,英汉两种...
[期刊论文] 作者：杨京鹏,托娅,,
来源：外语教学 年份：2013
本文以Talmy的运动事件理论为依据,采用实证方法对英语运动事件动词与短语进行认知表征体验的对比分析。研究发现,在开放语类替换为包含封闭语类的动词短语后,运动事件中英语...
[期刊论文] 作者：杨京鹏,托娅,,
来源：外语研究 年份：2015
本文在运动事件框架下,采用实证方法,探讨了英汉两种语言空间界态语义的词汇化模式特征,对Talmy的"界段重合"原则进行了进一步阐释。本研究发现,动词结构和名词结构的空间界...
[期刊论文] 作者：杨京鹏,吴红云,,
来源：外语界 年份：2016
本研究采用实证方法探讨了非英语专业硕士研究生的内容知识来源、内容知识呈现策略、批判性思维对二语写作的影响。研究揭示了受试二语写作批判性思维的构成,发现批判性思维...
[期刊论文] 作者：杨京鹏,陈琛,,
来源：北京邮电大学学报(社会科学版) 年份：2016
旨在通过问卷调查,考察元认知主体知识对新疆少数民族预科生英语学习的影响。研究发现,受试者＂对自我效能的看法＂和＂对自身发展目标的看法＂得分较高,而＂对自身学习兴趣的看法＂和＂对......
[期刊论文] 作者：杨京鹏,托娅,,
来源：北京邮电大学学报(社会科学版) 年份：2012
旨在通过进行问卷调查,考察少数民族高层次骨干人才研究生的英语课堂表现情况。研究发现,不同性别、专业背景、英语基础的受试者在课堂表现上呈现统计学上的显著性差异：女生在......
[会议论文] 作者：杨京鹏,陈琛,
来源：中国少数民族教育学会2012年学术年会 年份：2012
针对内地新疆班英语课堂上教师在教学过程中的纪律把握尺度问题，本文从目标导向和人本主义理论出发，试图在过于严格的纪律和过于放任的课堂要求之间找到一个平衡点，从而为英......
[期刊论文] 作者：陈琛,杨京鹏,,
来源：中国电力教育 年份：2008
本文旨在语篇分析理论等的指导下,对传统的英语教学进行反思,从听说读写四个方面,从输入和输出两个层面进行分析,力求找出传统教学方式中的不足之处,并且提出参考性的解决办...
[期刊论文] 作者：杨京鹏,吴红云,,
来源：外语教学与研究 年份：2017
本文以toward(s)平行语料为例对比分析了英汉虚构运动事件的词汇化模式。研究发现:1)英汉虚构运动词汇化模式包括四种类型:完整模式、“名词+介词”模式、“形容词+介词”模...
[期刊论文] 作者：金朋荪,杨京鹏,,
来源：中国电力教育 年份：2007
本文从社会语言学的角度分析了中国英语学习者在选择英式和美式发音时的困惑以及这种困惑形成的社会原因,并且尝试提出了相应的解决建议。This paper analyzes the confusi...
[期刊论文] 作者：杨京鹏,金朋荪,,
来源：中国电力教育 年份：2005
在总结中外语言学家的研究成果的基础上,试图找出隐藏在各种词汇记忆方法背后的深层原因,并据此建立一套科学有效地词汇记忆方法体系,促进中国英语学习者的词汇习得过程。O...
[期刊论文] 作者：杨京鹏,黄秀莉,,
来源：湖北经济学院学报(人文社会科学版) 年份：2007
本文旨在从语音、语义、语法和语用等角度对当前流行的手机短信进行语言分析，并在必要的理论分析基础上揭示短信创作的特点。...
[会议论文] 作者：吴露方,杨京鹏,
来源：第九届海峡两岸及香港钢及组合结构技术研讨会 年份：2017
近年来,BIM技术开始在国内外土木工程行业普遍应用.BIM技术在桥梁工程上起步晚,参照的标准不统一,应用技术还未成体系.本文通过通用的模型和开放的交换标准,实现建筑生命周期...
[期刊论文] 作者：杨京鹏, 袁凤识,
来源：现代外语 年份：2020
学界多从隐喻或转喻的单一视角阐释虚构运动的认知理据，且研究结论各异。本文从隐转喻组合视角探讨虚构运动的认知理据，结果显示:1)虚构运动中存在“隐转喻嵌套复合体”共存模型；2)虚构运动的认知理据包括隐喻（或其嵌套结构）、转喻（或其嵌套结构）或隐转喻嵌套复合体；3)......
[期刊论文] 作者：托娅,杨京鹏,何杨,,
来源：北京邮电大学学报(社会科学版) 年份：2008
把英语学习自我效能感量表作为工具,以新疆少数民族预科学生为研究对象,探究新疆少数民族预科学生英语学习自我效能感及其在性别、年级上的差异,自我效能感与学习成绩、学习...
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