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[期刊论文] 作者：杜爱慧,,
来源：教学与管理 年份：2008
完善、有效的评价体系能够充分发挥评价的诊断、激励、导向等功能，能够真正体现“以人为本”的教育思想。物理学是一门以实验为基础的学科，由于其显著的实验特点，学生操作技能的......
[期刊论文] 作者：杜爱慧,,
来源：物理教师 年份：2015
教师专业素养是指教师在教育教学活动中表现出来的、决定其教学效果,对学生身心发展有直接而显著影响的心理品质的总和.高水平的教师专业素养是基础教育课程改革的需要,而高...
[期刊论文] 作者：杜爱慧,,
来源：教育理论与实践 年份：2012
论证式教学是将科学领域的论证引入课堂,学生通过论证式教学可以经历类似科学家的论证过程,从而理解科学概念和科学本质。在此基础上,教师可以形成促进学生思维发展的探究式...
[期刊论文] 作者：杜爱慧,,
来源：教育导刊 年份：2011
论证式教学是将科学领域的论证引入课堂,使学生经历类似科学家的论证过程,理解科学概念和科学本质,并促进其思维发展的探究式教学模式。科学教育中实施论证式教学可以促进学...
[期刊论文] 作者：杜爱慧,,
来源：中国教育学刊 年份：2013
提问是课堂教学中的重要组成部分,其对于学生能力养成与思维发展的重要性毋庸置疑,然而物理课堂中学生的提问能力却不容乐观。物理教学中,教师应积极培养学生主动提问、有效...
[期刊论文] 作者：杜爱慧,,
来源：物理教师 年份：2010
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[期刊论文] 作者：杜爱慧,
来源：教育探索 年份：2012
教师的缄默知识是指教师自己获得的、难以明确意识与清楚表达的、不能以规则形式加以传递的知识。它具有情境性、个性化和无意识性等特征,对整个教育活动起着驱动和导向作用,...
[期刊论文] 作者：杜爱慧,,
来源：中学物理 年份：2011
作为教材的重要组成部分,习题对课堂教学始终有着导向和评价的作用.笔者在"中文科技期刊数据库"(1989-2009)中输入关键词"物理""教材""习题"进行搜索仅有49篇文章,其中较...
[期刊论文] 作者：杜爱慧,,
来源：教学月刊(中学版) 年份：2011
课堂提问是物理课堂教学中的普遍现象,是师生交流信息和相互作用的主要形式。有效的提问是整个课堂的"经脉系统",是成功课堂的重要因素。因此,课堂提问是否有效直接影响...
[期刊论文] 作者：杜爱慧,,
来源：教学与管理 年份：2012
随着大众传媒的快速增长,视觉素养作为人的一种基本素养,日益成为一个重要的研究与教学领域。目前,国外对视觉素养的研究已较为深入。我国学者最初将其引入新闻传播学界,...
[期刊论文] 作者：杜爱慧,,
来源：教学与管理 年份：2010
新课改后的中学物理教材版本很多,但都无一例外地体现出了图文并茂的特征,各版本插图的种类与数量较之以往都有所增多,人教版新教材仅在必修I和必修Ⅱ系列中就有396幅插...
[学位论文] 作者：杜爱慧,,
来源：扬州大学 年份：2005
长期以来,我国初中物理课程改革的重点均放在物理知识点的取舍上,注重的是物理知识体系的完整性。虽然我们也强调要注重学生素质的全面发展,但最后,我们的教学除了在知识点增...
[期刊论文] 作者：杜爱慧, 陈莹,,
来源：物理教师 年份：2004
互动式历史小故事(简称IHVs)是指合乎史实,通过精心挑选、编排,形成的时长约10-15min的小故事.物理教学中运用互动式历史小故事可以有效促进学生自学能力的发展、加深其对物...
[期刊论文] 作者：杜爱慧,杨聚宝,,
来源：物理教师 年份：2013
视觉素养是指理解(阅读)和运用(书写)图像来思维和学习的能力.物理教师的视觉素养主要包括教师对视觉信息的感知和审美能力、分析和解读能力、创造和交流能力,它是教师专业发...
[期刊论文] 作者：杜爱慧, 张淑君,,
来源：物理教师 年份：2004
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技...
[期刊论文] 作者：杜爱慧, 樊向宇,,
来源：物理教学探讨 年份：2018
物理学是一门以实验为基础的学科，物理实验教学技能是物理教师专业素养的重要组成部分，对于基础教育物理教学，课程改革的推进起着关键作用。文章在问卷调查的基础上，分析了职前物......
[期刊论文] 作者：张抗抗, 杜爱慧, 胡扬洋,,
来源：首都师范大学学报(自然科学版) 年份：2016
在＂卓越教师计划＂的背景下,以中部地区某省属师范大学为例,采用问卷调查的方法,对高等师范院校物理学专业师范生的物理教学能力状况及影响因素进行调查,通过对调查所得数据进行......
[期刊论文] 作者：郭兴华,张金良,杨萍,杜爱慧,吴光超,张锡娟,
来源：中国现代教育装备 年份：2005
随着计算机技术的迅猛发展,多媒体计算机技术在物理教学中的作用越来越受到重视.多媒体计算机辅助教学可以解决教师在传统课堂教学中无法解决的许多问题,例如多媒体投影教学...
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