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[期刊论文] 作者:周赓,, 来源:安徽农业科学 年份:2020
采用Meta分析方法,通过对我国已开展的118组有关施用尿素对秋季大白菜产量影响的试验结果进行耦合分析。结果表明,施用尿素对我国秋季大白菜产量影响的平均效应值约为0.37...
[会议论文] 作者:;葛绍;, 来源:中国工程热物理学会传热传质学术会 年份:1987
该文基于辐射场可由光子气体描述的思想。应用量子理论详细考察了热辐射场中光子与介质相互作用的微观机制,提出了适合于温度不同的两相辐射介质的辐射传递方程,揭示了在温度不...
[期刊论文] 作者:, 来源:中州煤炭 年份:1998
对于现代煤矿生产来讲,95%的事故都是由各种各样的违章行为引发的,就煤矿井下电工作业而言,自觉或不自觉的违章现象和心理行为都可能导致事故的发生,这一点已经在几十年的生产实践中...
[期刊论文] 作者:, 来源:能源科技 年份:2021
本文以朔黄铁路K45+000~K75+000段人工边坡病害为研究对象,构建了基于病害自身严重性和对铁路的危害性的边坡病害危险性综合评价方法。通过既有资料分析和现场调查测试,应用...
[期刊论文] 作者:, 来源:煤矿安全 年份:1998
本文提出了一种跑车的自动防护装置。为在煤矿井下斜巷提升运输中,有效地防止跑车事故的发生,提供一种新的途径。...
[期刊论文] 作者:, 来源:煤矿安全 年份:2001
煤矿主通风机电机采用双馈电机节能效果显著,并能从根本上解决主扇工作效率低大马拉小车现象,同时可以提高功率因数,减少谐波对电网的污染....
[期刊论文] 作者:, 来源:商品与质量·房地产研究 年份:2014
【摘 要】 随着社会经济的整体发展,人们的生活水平也在不断地改善,房屋建筑的数量与质量也在不断地提高。作为房屋建筑空间构成的重要组成部分,地面施工技术是保障民用建筑质量的基础,关乎到整个过程的质量。因此,做好房屋建筑地面技术分析有着重要的现实意义。本文立足于如今房屋建筑发展现状,结合房屋建筑地面施工技术的要求,分析房屋建筑地面施工技术的注意事项,希望有助于建筑工人建造出漂亮美观、质量上乘的房屋地面...
[期刊论文] 作者:, 来源:煤矿安全 年份:1999
本文通过对一起典型的烧电机事故的分析,指出在使用中一定要察清电动机的正确接线和使用电压。...
[期刊论文] 作者:, 来源:城市建设理论研究(电子版) 年份:2015
[期刊论文] 作者:, 来源:煤矿安全 年份:1999
[期刊论文] 作者:,, 来源:铁道建筑技术 年份:2006
朔黄铁路神池南站的路基受复杂的地理位置、多变的气候环境及站场排水设施不良等因素制约,产生的翻浆冒泥病害给运输生产带来不利的影响。分析其成因,提出了防治翻浆冒泥的有...
[学位论文] 作者:张,, 来源:吉林大学 年份:2016
行政合同在当今的社会管理中发挥着日渐重要的作用,它结合了行政命令的强制性与民事合同的合意性,使政府与相对人从原来的管理与被管理的二元对立关系转变为有着共同利益与目...
[期刊论文] 作者:刘, 来源:湖北经济管理 年份:1994
<正> 适度管理就是掌握好管理的度。企业领导者在管理过程中,只有认清事物的度,才不至于混淆不同质的事物,才能够掌握质和量的统一,控制好管理工作的节奏和进程,促进事物的发...
[期刊论文] 作者:,, 来源:现代中小学教育 年份:2015
概念是思维的基本形式之一,也是判断和推理的基础。对小学数学教科书中概念的有效理解能够促进学生思维能力的发展。运用内容分析法梳理小学教科书中的重要概念,总结出概念的...
[期刊论文] 作者:,, 来源:教育研究 年份:2016
俄罗斯工程教育面临着国际工程教育全球化和国内发展新型工业化的双重挑战。从学位体制与欧洲接轨、引进CDIO教育模式、创建"三重螺旋"协同创新模式和加入世界两大工程教育认证...
[期刊论文] 作者:, 来源:教育科学 年份:2015
当前,俄罗斯师范教育面临着优质生源不足、师范生职业能力缺失和入职机制不健全的三重危机。俄罗斯赫尔岑国立师范大学积极探索招生机制、人才培养模式和就业机制等方面的改...
[期刊论文] 作者:,, 来源:中国信息技术教育 年份:2014
<正>《小学语文课程标准(2013)》提出:"阅读是学生的个性化行为,应引导学生钻研文本,在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感熏陶,获得思想启...
[期刊论文] 作者:,, 来源:教学月刊小学版(数学) 年份:2015
<正>"变教为学"旨在把以教师"教"为主的课堂转变为以学生"学"为主的课堂,让学生成为学习的真正主人,以达到"助学"的成效。其中,关键在于教师在理解知识本质的基础上确定学生...
[期刊论文] 作者:, 来源:教育理论与实践 年份:2007
[期刊论文] 作者:,, 来源:山西教育(教育管理) 年份:2009
对于大多数孩子来说,接受补充教育并不是为了成为专业人才,而是一种近乎自然的课外生活方式。在俄罗斯有成千上万个这样的补充教育机构,丰富着儿童的课余生活。补充教育在俄...
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