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[期刊论文] 作者：李春花,李花,
来源：中国保健营养 年份：2021
目的 分析妊娠中期贫血孕妇应用琥珀酸亚铁缓释片的治疗效果.方法 根据随机分组法对80例妊娠中期缺铁性贫血孕妇分组探究,将对照组与观察组各分得40例,分别给予硫酸亚铁、琥珀酸亚铁缓释片治疗,分析不同组别患者血常规指标、总有效率.结果 治疗后2个月,两组血红蛋白、血清铁蛋白指标相比,观察组更高(t=3.459,2.089;P=0.001,0.040).观察组总有效率为95.00％,对照组总有效率为75.00％.故观察组更高(x2=6.275,P=0.012).结论 琥珀酸亚铁缓释片药物可显著改善妊娠中期缺铁性...
[期刊论文] 作者：李春花,李花,
来源：中国保健营养 年份：2021
目的 探究对妊娠期糖尿病患者使用营养治疗,对其血糖控制与妊娠结局的产生的影响.方法 择取2019年5月—2020年10月期间,60例妊娠期糖尿病患者于本院进行治疗,据研究方法的不同,分两组,为对照组(30例)与研究组(30例),对照组以常规形式治疗,在此基础上,研究组运用应用营养治疗,比较两组治疗前后的血糖水平,妊娠结局.结果 治疗前,对比两组餐后2h血糖及空腹血糖,不具有差异性(P>0.05);治疗后,研究组较对照组均低(P<0.05);研究组不良妊娠事件发生率为3.33％,相比对照组33.33％较低(...
[期刊论文] 作者：李春花,
来源：读写算 年份：2012
摘要：提问是一个重要的技巧问题，有效的或高效的课堂提问，能够将一堂数学课变得轻松自如，将有助于激发学生的求知欲，也有利于培养学生思维的积极性和主动性，使学生的思维过程处于积极愉快地获取知识的状态，给课堂教学增添神奇的魅力。 关键词：试论 小学 数学 教学 提问 技巧 提问是一个重要的技巧问题，有效的或高效的课堂提问，能够将一堂数学课变得轻松自如，将有助于激发学生的求知欲，也有利于培养...
[期刊论文] 作者：李春花,,
来源：读与写(下旬) 年份：2010
英语的重要性是勿庸置疑的,我们花在英语上的时间不可谓不多,但效果却不尽人意.除了我们没有按英语的规律和要求学习英语,并把它当成第二语言来学之外,我们对英语单词的积累...
[期刊论文] 作者：李春花,
来源：辽宁高等教育研究 年份：1999
一、教学生“学会学习”的含义教学生“学会学习”就是在教师的指导下，培养学生独立学习的能力，促进学习能力的发展。也就是叶圣陶先生所说的“教是为了不需要教”。５０年代中期，当...
[期刊论文] 作者：李春花,
来源：山西财税 年份：1998
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[学位论文] 作者：李春花,,
来源：华北电力大学 年份：2004
随着我国中小城镇城市化进程的加快,人口的不断集中,城镇污水排放量也在不断增加,严重影响了水环境。本次设计为中小城镇污水处理厂仿真设计研究,通过对仿真城镇环境条件、污...
[期刊论文] 作者：李春花,,
来源：吉林医学 年份：2011
目的：总结左炔诺孕酮宫内缓释系统（LNG-IUS）在治疗子宫腺肌病临床运用价值、安全性,并对相关并发症的原因分析与防治措施进行探讨。方法：对55例子宫腺肌病患者放置LNG-IUS后分别...
[期刊论文] 作者：李春花,
来源：中国社区医师 年份：2018
目的探讨康妇消炎栓＋氧氟沙星＋甲硝唑治疗慢性盆腔炎性疾病的疗效.方法：收治慢性盆腔炎性疾病患者100例,随机分为对照组和观察组,各50例.对照组给予氧氟沙星＋甲硝唑治疗,观察组在...
[期刊论文] 作者：李春花,,
来源：科技风 年份：2014
本文以工程成本管理理论为基础，从国内企业面临的“走出去”政策导向、企业走向国际化面临的激烈国际承包市场竞争环境以及管理层期望的创造尽可能多的效益的目标等角度出发，阐...
[期刊论文] 作者：李春花,,
来源：试题与研究(新课程论坛) 年份：2011
数学教育要面向未来,要培养学生的创新精神和实践能力,这不仅是国家和人民的要求,而且是我们每一个一线教师内心的渴望和行动目标.我们应该思考一下下面的问题：什么是你的教学...
[学位论文] 作者：李春花,
来源：江西师范大学 年份：2018
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[期刊论文] 作者：李春花,,
来源：快乐阅读·经典教学 年份：2010
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[期刊论文] 作者：李春花,,
来源：企业文化(下半月) 年份：2010
近几年来,信息技术的迅猛发展和广泛应用.为档案信息资源的科学保管和开发利用创造了前所未有的契机.在21世纪这个新的历史阶段.再谈档案服务.已不是传统的、单纯的你借阅我...
[期刊论文] 作者：李春花,
来源：都市家教：上半月 年份：2016
根据新课改理念，结合高中学生的具体情况分析了在高中阶段物理教学中培养学生创新思维的重要性，并提出了具有实效性的教学策略：构建具有问题意识的教学情境；以培养学生的创新意识...
[期刊论文] 作者：李春花,,
来源：贵图学刊 年份：2007
如何使标准文献的管理与利用工作做得既科学又规范，既合理又有序，发挥其最大的效能，更好地为读者服务，结合工作实践谈一些看法。...
[期刊论文] 作者：李春花,,
来源：明日风尚 年份：2004
本文从自身经验出发,浅析二十世纪初期台湾建筑中的‘西洋风情’,首先,提出相关问题并简述1895-1945年台湾建筑的整体状况及该时期对于台湾建筑风格的影响;其次,以本人对于台...
[期刊论文] 作者：李春花,
来源：少年科普报（科教论坛） 年份：2021
摘要：高中数学这门学科是高中阶段中非常重要的基础课程，因此，高中数学的教学情况深受社会与教师的密切关注。但是在高中这一时期，学生不仅面临着繁重的学习任务，还有来自家长和教师的双重压力，这些因素导致他们的数学成绩难以提升。本文主要分析浅谈如何在高中数学教学中提高学生的解题能力。关键词：高中数学;数学教学;解题能力中图分类号：G4 文献标识码：A引言解题能力是高中生必备的基础能力之一，但就现阶段实际状况而言，高中生的数学解题能力较为薄弱，与新课程改革的要求相违背。因此，高中数学教师應当重视高中生数学解题能...
[期刊论文] 作者：李春花,
来源：新校园·中旬刊 年份：2016
摘 要：低年级的作文重在培养学生的写作兴趣，让学生成为一个会观察、有思想的人。只要学生说真话、实话、心里话，就应大加赞赏，哪怕层次混乱、语义不清，表达不够准确。批改的目的，是为了让学生参与进来，指导学生掌握修改文章的方法，让他们自己学会修改作文，而不是教师替代修改。 关键词：低年级学生；作文教学；作文批改 三年级语文教学大纲这样规定作文的要求：学生能观察周围世界，能不拘形式地写下自己的见闻、感...
[期刊论文] 作者：李春花,,
来源：中小学心理健康教育 年份：2018
高中女生小星,人际交往技能不够,不会和别人相处;情绪的自我调节能力较差;自我认识较为片面,自我概念脆弱,自尊感低。不安全的依恋模式可能是她消极自我与消极他人模式的主要...
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