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[期刊论文] 作者：李全禄,
来源：陕西师大学报(自然科学版) 年份：1994
大型变压器油箱焊缝缺陷的无损检测李全禄（陕西师范大学应用声学研究所，西安７１００６２；作者，男，４５岁，讲师）大型电力变压器的油箱（约２０ｍ藏）的焊缝要求焊接质量很高，以防变压器在运行期间渗漏油、汽而引...
[期刊论文] 作者：赵欣,
来源：钢琴艺术 年份：2020
我的儿子师从山西省太原市少年宫李全禄老师,已经学琴两年了,在学琴的过程...
[期刊论文] 作者：,
来源：黄河之声 年份：1999
王彩玲赵克科马保真张守明李燕萍黄乐生常礼郭琪刘瑞芳武靖宇穆欧李全禄张增厚刘学庭李和平赵晓青岳骁勇白云谢一军孟利军靳永红王晓君逯凯王赞珍张尧生孔明珍薛荣刘洪树郭德...
[期刊论文] 作者：李全禄,,
来源：压电与声光 年份：1995
简述了红外线及远红外线的基本理论，以及远红外辐射器的结构，着重介绍了远红外辐射材料的组成、性质及其应用。最后，对远红外线及远红外线辐射材料未来的新应用和有关研究与发展......
[期刊论文] 作者：李全禄,,
来源：物理 年份：2000
讨论了热释电效应与热电效应、外光电效应与内光电效应的基本概念，对兼有热释电性及内光电效应的压电陶瓷进行了研究；对用该压电陶瓷本身制成电陶瓷本身制成的陶瓷变压器与太阳......
[期刊论文] 作者：李全禄,
来源：压电与声光 年份：1995
对应用于声电转换方面的两类材料－压电与压磁声电转换材料的制备作了研究，对它们的压电效应与压磁效应、电致伸缩与磁致伸缩及其应用作了归类比较。并且指出，在有些重要应用方面......
[期刊论文] 作者：李全禄,
来源：西北大学学报：自然科学版 年份：2001
简要报道了高性能压电陶瓷FD3-PZT (或FD4-PZT)、复合电流变液及其集成智能结构的设计、制作和初试的情况. 同时,也指出了它们的一些重要用途....
[期刊论文] 作者：李全禄,,
来源：压电与声光 年份：1992
本文简要叙述了压电陶瓷极化工艺的原理和作用;介绍了作者对压电陶瓷极化设备、极化条件,极化操作等方面的探讨。...
[期刊论文] 作者：李全禄,
来源：物理 年份：1990
本文报道了氧化物超导材料上电极的两种方法的试验情况．...
[期刊论文] 作者：李全禄,
来源：声学技术 年份：1998
本文简要叙述了大功率声电转换材料在声学及电子工程领域中的意义和作用，论述研制和开发新型、高性能大功率声电转换材料是大功率声电转换器件研制和开发工作的需要，还介绍了作......
[期刊论文] 作者：李全禄,
来源：声学技术 年份：1992
本文简要报道了两种医用压电超声换能器材料的配方、研制工艺及使用情况。...
[期刊论文] 作者：李全禄,
来源：金融发展研究 年份：2016
...
[期刊论文] 作者：李全禄,,
来源：山西水利科技 年份：2006
文中介绍了万家寨引黄联接段工程综合楼外墙粘贴劈离砖施工工艺，并论述了防止质量缺陷所应采取的技术措施。...
[期刊论文] 作者：李全禄,,
来源：山西水利科技 年份：2007
文中介绍了南水北调工程北京段DN4000mm预应力钢筒混凝土管（PCCP）安装过程中出现的问题，从管道结构设计原因，承插口钢圈的椭圆度和局部圆度的影响入手。特别从钢圈的椭圆度和局部......
[期刊论文] 作者：李全禄,
来源：山西水利科技 年份：2005
引黄PCCP管道安装具有管道长(单节管长5.0m)、管径大(管径3.0m)、重量大(单节管重约28t)的特点,安装起来不方便.本文通过对人字抱杆和汽车吊吊装PCCP管道这两种施工方法对比...
[期刊论文] 作者：李全禄,,
来源：陕西师大学报(自然科学版) 年份：1990
中国栗(Castanea mollissima Bl.)又称板栗,是重要的木本粮食植物,又是传统的外销果品。但是,以栗食蛾(Cydia splendnoa Hübner)为主的几类害虫,每年于4～5月板栗花...
[期刊论文] 作者：李全禄,
来源：硅酸盐通报 年份：1991
扼要介绍了近几年来氧化物陶瓷超导材料的国内外研究进展概况,总结了氧化物陶瓷超导材料的制备工艺方法及其性能的测试原理,讨论了氧化物陶瓷超导材料的应用前景,提出了氧化...
[期刊论文] 作者：李全禄,
来源：声学技术 年份：1990
本文简要介绍了用重新极化的方法，使已老化的压电陶瓷元件的某些性能得到恢复。...
[期刊论文] 作者：李全禄,
来源：物理 年份：1992
简要介绍了国内检漏技术的方法、原理和应用情况，结合作者有关的科研工作提出了检漏技术中需要进一步研究的问题。...
[期刊论文] 作者：李全禄,,
来源：黄河之声 年份：2004
钢琴教学的目的不单是教给学生演奏的合理性原则或是演奏结构,更重要的是培养和发展学生的学习能力,如何能使学生有效率地学习,以下是我的一些看法:一、提高学生学习的积极性...
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