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[期刊论文] 作者：张宏, 朱彩兰,,
来源：中国信息技术教育 年份：2018
朱彩兰:伴随《普通高中信息技术课程标准》(2017年版)的颁布,信息技术课程新一轮的教学改革已经拉开了序幕。从新课标中可以发现许多...
[期刊论文] 作者：,
来源：中国信息技术教育 年份：2018
朱彩兰：伴随《普通高中信息技术课程标准》（2017年版）的颁布,信息技术课程新一轮的教学改革已经拉开了序幕.从新课标中可以发现许多变化,最典...
[期刊论文] 作者：朱彩兰,,
来源：中国信息技术教育 年份：2013
根据教学中涉及的内容属性的不同，我们可以将信息技术课程分成四种课型，即理论课、技能课、实验课、作品制作课。其中，技能课是一种以计算机操作技能和应用软件的基本操作为主要......
[期刊论文] 作者：朱彩兰,,
来源：中国信息技术教育 年份：2011
对课型分类有许多不同的角度，我们选择其中的两个分类依据对《补间动画我来做》教学设计进行课型分析，并关注其教学。作为复习课根据一节课的主要教学任务来分析，可以将课分为新......
[期刊论文] 作者：朱彩兰,,
来源：现代远程教育研究 年份：2007
目前多数精品课程学习网站都是采用资源分列的形式，优点是一目了然便于评审，缺点则是不利于学生个别化学习时认知活动的开展。本文以“信息技术课程与教学”的课程学习网站建设......
[期刊论文] 作者：朱彩兰,,
来源：中国信息技术教育 年份：2004
伴随《普通高中信息技术课程标准》(2017年版)的颁布,全新的课程内容呈现在信息技术教师面前,如三维设计与创意、开源硬件项目设计等。看似熟悉的程序设计,新教材中换成...
[期刊论文] 作者：朱彩兰,,
来源：中小学信息技术教育 年份：2007
一．信息技术课程中的情感，态度与价值观解析信息技术课程中的情感、态度与价值观特指学生在学习和使用信息技术以及参与信息活动中形成的与信息技术和信息活动有关的情感、态度......
[期刊论文] 作者：朱彩兰,,
来源：中小学信息技术教育 年份：2012
根据内容属性，我们将信息技．术课程分为四种类型，即理论课、技能课、实验课、作品制作课。其中，技能课在信息技术教学中最为常见，在技能课中积累的经验也应当最多。然而，日常教学并......
[期刊论文] 作者：朱彩兰,,
来源：中国信息技术教育 年份：2017
应该说，我看到了一节非常充实、成功的尝试课，之所以说它成功不仅是因为这课堂的活跃程度，还因为这节课本身是扎实的、朴实的，所以成功更多是指向学生在一节课内知识的吸收、理解......
[学位论文] 作者：朱彩兰,,
来源：天津师范大学 年份：2016
本文旨在通过分析影响泰国大学生汉语学习的一些外部因素来促进对外汉语教学。本文从汉语学习者的角度出发,以笔者所实习的学校清迈大学的大学本科生为对象来分析泰国大学生...
[期刊论文] 作者：朱彩兰,,
来源：安徽电子信息职业技术学院学报 年份：2010
本文给出了含参变量的变限积分求导公式,并介绍了利用该公式及变量替换求解含参变量变限积分的求导方法。...
[学位论文] 作者：朱彩兰,,
来源： 年份：2005
社会信息化建设的发展、第八次基础教育课程改革的进行、普通高中信息技术课程独立科目地位的确立都意味着信息技术课程迎来了新的发展机遇。为了促进信息技术课程的发展,促...
[期刊论文] 作者：朱彩兰,,
来源：教育探索 年份：2011
从双本体视阈审视高中课程结构,要确立这样的思想,即无论是必修模块或者选修模块,都是在双重价值取向影响下的建构,都是双重价值取向映射的结果。From the perspective of...
[期刊论文] 作者：朱彩兰,,
来源：江苏教育 年份：2018
本组专题的四篇论文,从不同角度对技术教育做了近乎全景式的扫描,我在这里不再赘述,而仅探讨当前技术学科教育的相关趋势。其一,在学习目标上,强调学科核心素养的培养。...
[期刊论文] 作者：朱彩兰,,
来源：中国信息技术教育 年份：2018
《体验演示文稿》和《初识SAI绘图》两个案例涉及的内容不同,学段也不同,但都是第一课。单元或模块的第一课,教学中会具有共性,故并行分析。案例特点提炼1.充分利用学生...
[期刊论文] 作者：朱彩兰,,
来源：中国信息技术教育 年份：2019
薛馨名师工作室的"六阶发现学习法"展示课共有三节——《巧用形状》(薛馨)、《多媒体报告的动画效果》(李景花)、《书籍信息表的制作》(赵园园),其中《巧用形状》对这一...
[期刊论文] 作者：朱彩兰,,
来源：中国信息技术教育 年份：2016
看似《调整图形》两课例分别使用了不同的实例,但通过深入分析,笔者发现两个案例在教学设计及安排上有许多相似之处,虽为同课异构,但效果相似。●贴近学生的经验无论是“大鱼...
[期刊论文] 作者：朱彩兰,,
来源：安庆师范学院学报(自然科学版) 年份：2014
将原函数与导函数的奇偶性、有界性、周期性和单调性等性质进行了归纳总结,得出了六点结论。...
[期刊论文] 作者：朱彩兰,
来源：中国信息技术教育 年份：2020
李敏和王佳莉两位教师的案例都是与程序设计有关,在内容上具有相似的属性。因此,我将两个案例放在一起共同分析,希望能够提炼共性,让广大读者获得借鉴。●案例分析1.案例一《...
[期刊论文] 作者：朱彩兰,,
来源：中国信息技术教育 年份：2017
在教研现场目睹了王蕾老师上的《"WPS文字"主题活动——海报秀》一课,我觉得很精彩、很成功。基于现场的感受,我写了以下文字,不算点评,更像是对王蕾老师这节课的解读。...
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