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[期刊论文] 作者：方学虹,,
来源：赤峰学院学报(自然科学版) 年份：2013
教师根据幼儿的年龄特点、心理特点，结合实际，有针对性的采取不同的教法，让孩子在快乐中学习动作，掌握动作，引起孩子学习的兴趣．通过对成都市周边部分乡镇幼儿园的观察和了解，发现幼......
[期刊论文] 作者：方学虹,,
来源：新课程(下) 年份：2013
要想最大限度提升幼儿的体能,就要加强幼儿的体能训练。而针对不同层次的幼儿,就要以幼儿为本,寻找幼儿体能训练的最佳期。而在幼儿进行体能训练的过程中,首先要提升对体能训...
[期刊论文] 作者：方学虹,,
来源：新课程(教师) 年份：2010
学前儿童体育是学前教育的重要组成部分,它是实现学前儿童全面和谐发展、促进学前儿童生长发育、提高其机体对外界环境适应能力的基础和重要条件。...
[期刊论文] 作者：方学虹,,
来源：知识经济 年份：2010
消极心理学价值取向下的学校心理健康教育专注于学生心理的消极层面,导致了学校心理健康教育目标的偏移、功效的降低。积极心理学理念从根本上改变了人们对心理健康内涵的理...
[期刊论文] 作者：方学虹,,
来源：科技创新导报 年份：2010
随着中国教育的发展,人们越来越重视幼儿的培养,现在不仅仅是重视幼儿智力的开发,更重视幼儿音、体、美、舞能力的发展。在幼儿园一日活动环节里,幼儿早操活动尤为突出,是一...
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