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[期刊论文] 作者：《教师教育论坛》编辑部,
来源：教师教育论坛 年份：2017
给教师的5把钥匙作者：常生龙出版社：教育科学出版社出版时间：2016年9月推荐语：在大变革的时代,教师怎么思考、怎么做,才能胜任工作？本书提供了一份独特的“方法论”。本书融合了作...
[期刊论文] 作者：《教师发展研究》编辑部,,
来源：教师发展研究 年份：2017
教育是人生幸福、社会进步、民族振兴和国家昌盛的重要基石.教育大计,教师为本;教师大计,发展为本.rn教师发展既是社会发展的迫切期待,也是学生发展的根本保障.近年来,随着政...
[期刊论文] 作者：曾美,曾大会,,
来源：教师 年份：2017
幼儿教师是幼儿教育中的一项直观因素，幼儿教师流动状况是幼儿教师队伍整体建设的一种表现。文章主要从幼儿教师流动频繁的原因入手，对幼儿园教师管理措施进行了探究。...
[期刊论文] 作者：《教师》编辑部,,
来源：教师 年份：2017
背景rn“嘉禾”发源于农耕.《衡湘稽古》记载:“天降嘉谷,神农拾之,教耕于骑田岭之北,其地曰禾仓,后以置县.” 《论衡·讲瑞篇》亦云:“嘉禾生于禾中,与禾中异穗,谓之嘉禾.”...
[期刊论文] 作者：黄丽红,,
来源：教师 年份：2017
在知识经济的时代，社会对教师提出了从传统的传授知识型教师向专业研究型教师方向发展的新要求。而要促使教师由单纯的教育工作者成为研究型、学者型教育专家，其根本就在于正确...
[期刊论文] 作者：董辉,
来源：教师发展研究 年份：2017
教学被定义为决策的专业,是复杂的情境,具有不可预测性.教师是专业人士,与医生和法官一 样,需要做出专业判断.教师专业判断是教师发展的核心,因为它是教师素质的构成,是教师...
[期刊论文] 作者：黄广芳, 何翘楚,,
来源：英语教师 年份：2017
从教师隐喻研究的方法及对象、教师隐喻的分类、教师隐喻研究的应用、教师隐喻研究的发展趋势四个方面对已有文献进行梳理。分析教师隐喻研究领域现有研究的局限性,对未来教...
[期刊论文] 作者：崔岐恩, 张晓霞,,
来源：教师教育论坛 年份：2017
教师生活史是对教师生活的反思与升华,是对生活中的价值碎片进行修复,是对日常经验的改造与重组。按照生活史内容的意义可将其分为教师时间生活史和教师价值生活史。教师价值...
[期刊论文] 作者：刘国珍,,
来源：教师 年份：2017
农村教育相较于城市教育,其往往较为滞后且教学效果不理想,而这很大程度上与农村中学教师的专业化发展水平有关。要想提升农村中学教师的专业发展水平就必须做好教师教育引导...
[期刊论文] 作者：黄海平,
来源：教师 年份：2017
教师这一职业角色的特殊性,使得教师承受着来自自身、学校及社会等各方面的压力。特别是当代社会对教师的要求越来越高,教师不仅要教书育人,还要不断地学习新知识、新理论,提...
[期刊论文] 作者：陈雪梅,,
来源：教师 年份：2017
二胎政策出台后,许多学校出现了教师短缺的现象。在相当长的一段时间,教师岗位会面临需求旺盛的情况。最近,我受邀担任某市公开招聘教师片段教学评委。一边当评委,一边在思考...
[期刊论文] 作者：康平,
来源：教师 年份：2017
教师是人类灵魂的工程师。一名新时代的教师,不仅要掌握深厚的知识,还应该具备良好的职业道德。作者结合将近十年的教学经验,来谈谈对教师职业道德的一些认识。...
[期刊论文] 作者：张亚军,
来源：教师 年份：2017
教师作为培养人才的人，尤其是作为基础学科教学的教师，更需要具有情感的智慧，它是教学活动的原动力，且有助于激发学生的创造才智。可以说，教师的情感智慧是教学成功的内在保证之一...
[期刊论文] 作者：华夏教师智库联盟课题组,,
来源：重庆与世界(学术版) 年份：2017
本刊第八期推出的《教师本领现状调研报告》受到了读者的青睐和热烈讨论,不少读者认为该调研报告真实可靠而且落地,针对性强.但也有读者对此提出异议,质疑该调研报告设计思路...
[期刊论文] 作者：吴启筑,
来源：教师·下 年份：2017
教师学习的话题是一个老话题，教师学习的重要性大家也清楚，但现阶段由于受到种种因素的影响，很少有教师是发自内心地想学习、爱学习。...大部分教师是因为学校要求和职称评定的需要而被动学习、应付学习，没有真正内化成出于自我提升和职业发展的需要进行主动学习，因而在一定程度上制约了教师队伍整体素质和学校质量的提升。...
[期刊论文] 作者：顾明远,,
来源：新教师 年份：2017
在新的世纪里, 教师将起到更加重要的作用.当前理论界出现一种言论, 即所谓 ＂学校消亡论＂. 持这种主张的人认为： 电脑可以代替教师, 自学可以代替教学; 由于强调发展学生个性,...
[期刊论文] 作者：张诗兵,
来源：教师 年份：2017
教师专业发展是教师不断学习专业知识、提高专业技能及健全专业情意的过程，它既为了实现教师自身价值，更为了满足教育发展需要，旨在提升学生能力、促成学生全面发展。学校作为教...
[期刊论文] 作者：唐晗,,
来源：教师 年份：2017
一、引言教师参加培训的目的,是提高自身的专业技能,丰富自己的知识体系,以此推进教育事业的进步和发展。教师通过培训接受了专业化的教育,他们对待工作的心态会产生转变,能...
[期刊论文] 作者：冯剑青,,
来源：教师 年份：2017
教师节前夕,朋友圈中流行着这样一条段子——教师：又名老师;洋名：teacher;曾用名：先生;小名：师傅;假名：灵魂工程师;别名：教育工作者;昵称：园丁;外号：蜡烛;经济学定义：低收入阶层;社会...
[期刊论文] 作者：张传牧,赵宪春,刘明泉,,
来源：教师 年份：2017
一、引言课堂教学语言是语文教师必备的素质之一,是衡量一个语文教师业务水平高低的重要标准,它不但要求教师有良好的表达技巧,还要求语文教师有充足的知识总量、高超的...
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