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[期刊论文] 作者：朱永新,,
来源：教师博览 年份：2002
我心中的理想教师，应该是一个胸怀理想，充满激情和诗意的教师。...
[期刊论文] 作者：田凌晖,李亚东,,
来源：教师之友 年份：2002
上海市推行教师聘任制已有多年，不久前，我们对上海部分中学的教师进行了随机抽样调查。调查内容主要有：1．教师聘任制是否有必要，2教师和学校的法律地位是否平等，3教师对聘用合同是...
[期刊论文] 作者：李桂枝,,
来源：教师之友 年份：2002
前不久《泉州晚报》报道了一所私立中学的一名高中学生因不服老师的管教,对年已六十的女教师拳打脚踢,致使该教师成为植物人。看了该报道,我不禁愕然,一名不过十六七岁...
[期刊论文] 作者：杜伟,,
来源：教师之友 年份：2002
“民办教师”——一个既陌生又熟悉、令人陡生无限感慨的词语。在“民办教师”再也不复存在的今天，我们不妨来回顾一下曾经为我们的教育事业无私奉献的“民办教师”们，回顾一下...
[期刊论文] 作者：邵光华,,
来源：教师之友 年份：2002
国外大量研究显示,教师正面临着工作重负问题。关于教师个人如何处理压力的策略可以分为两种主要类型:直接行动方法与缓和(治标)方法。直接行动方法就是指教师通过做那...
[期刊论文] 作者：刘琴,
来源：教师之友 年份：2002
8月，一位女教师的名字频频出现在全国各类媒体上。她叫孙祥玉。孙祥玉之所以在教师节前“名动天下”，并非是因为她教书育人的感人事迹，尽管这些在她16年的乡村教师生涯中并不缺...
[期刊论文] 作者：,
来源：教师之友 年份：2002
促进教师不断提高的评价体系强调教师对自己教学行为的分析与反思，建立以教师自评为主，校长、教师，学生，家长共同参与的评价制度，使教师从多种渠道获得信息，不断提高教学水平。促进...
[期刊论文] 作者：叶澜,
来源：教师之友 年份：2002
教师精神生命在职业生活中的激活与焕发，首先需要重新认识教师职业的性质，跳妯原先知识传递者的角色定位。只有认识到教师职业的本质是创造人的精神生命，才可能把“创造”还于教...
[期刊论文] 作者：敬阳,
来源：教师之友 年份：2002
今天我们邀请了从事教师工作10年以上，年龄在三、四十岁左右的几位老师出席座谈会，首先想请各位从“骨干教师”这一角度谈谈你们的烦恼。...
[期刊论文] 作者：史为林,,
来源：中小学教师培训 年份：2002
教师协作教学是教师校本培训的行之有效的方式,具体体现在集体备课、观摩教学、协作上课、协作活动、协作教科研等活动对教师素质的提升上。...
[期刊论文] 作者：中小学教师继续教育校本培训研究课题组,
来源：教育研究 年份：2002
校本培训是教师进行继续教育 ,提高专业化水平的重要途径。本文在借鉴西方教师校本在职培训的经验和做法并进行区域性实验的基础上 ,采用行动研究法 ,完善了校本培训理论构架...
[期刊论文] 作者：占建冶,
来源：教师之友 年份：2002
时下，在一些学校风行“末位教师淘汰制”——在一个学校里，对所有的教师进行筛选，能者上庸者下，选上的就教书，没有选上的就待岗、进修或者说下岗。...
[期刊论文] 作者：周秀梅,
来源：教师之友 年份：2002
据《中国青年报》报道，南京今年将在该市所属的江苏省重点中学、江苏省重点职业中学和市级教学研究、教育科研部门设立教授级中学高级教师岗位。该政策意味着南京的中学教师今...
[期刊论文] 作者：董贵生,
来源：教师之友 年份：2002
我是一位在农村小学从事小学教育教学工作，有50年教龄的普通教师。从总第16期开始，一直坚持订阅《教师之友》至今。一直没有间断。我也经常将此刊的好文章推荐给同事阅读。并应...
[期刊论文] 作者：刘晓敏,郭晋考,
来源：教师之友 年份：2002
2002年4月24日，南京市职改会议传出振奋人心的好消息：中学教师可评教授。闻此佳音，身为中学教师的我，倍感欣喜之余，对敢为天下先、“顺时势”、“计深远”、极富胆识和创意的决策...
[期刊论文] 作者：陈绍武,,
来源：教师之友 年份：2002
新课程改革向教师的教育观念、知识结构、能力结构等方面提出了严峻挑战。广大中小学教师应当充分认识新课程改革的重要性。明确自身与新课程改革要求的差距及在新课程改革中...
[期刊论文] 作者：蛭田政弘,敬阳,
来源：教师之友 年份：2002
迄今为止，对教师进行“业绩考评”的讨论并不多见。其理由是，像民间企业考察生产、经营部门员工的工作成绩那样去考评教师，实属困难之举。...
[期刊论文] 作者：马立,,
来源：中小学教师培训 年份：2002
在过去的40年间,能够先后亲历中国基础教育和教师教育两大领域的深刻变革,这是我的幸运.以前从基础教育的角度看教师,深感中小学的教师素质的高低将最终决定中小学素质教育的...
[期刊论文] 作者：,
来源：教师之友 年份：2002
事由K12中国中小学基础教育教学网曾经讨论过一线教师要不要读教育名著的问题,结果出人意料,许多教师都直言从不接触教育名著。无独有偶,《中国青年报》也曾经报道,教师...
[期刊论文] 作者：孙紫玲,,
来源：教师之友 年份：2002
美国小学、初中、高中教师的学历起点是大学本科毕业，研究生、博士生在中小学任教也很正常很普遍。教师的来源主要有四个渠道：第一是师范大学(教育学院)；第二是普通大学，有志从事...
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