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[期刊论文] 作者：邢红军,,
来源：物理教师 年份：2015
1卓越物理教师的培养范例什么是"卓越物理教师"?卓越物理教师是拥有教学研究能力,并且是实现了从"教书匠"向"研究者"转变的教师.卓越物理教师的培养不是一种遥不可及的目...
[期刊论文] 作者：范舒扬,,
来源：教师教育论坛 年份：2015
教师教育是对教师培养与培训的总称。它是指在终身教育理念下,按照教师专业发展的不同阶段,对教师实施职前培养、入职培训和在职研修三个连续的教育过程。法国作为世界上较早...
[期刊论文] 作者：,
来源：中国教师 年份：2015
《中国教师》是中华人民共和国教育部主管、北京师范大学主办的综合性专业期刊,旨在"服务中国最大的知识群体,感悟教师全新的职业人生"。倾听教师的心声,服务教师的需要,...
[期刊论文] 作者：陈莉欣,,
来源：教师教育论坛 年份：2015
卓越教师计划是教育部于2010年启动卓越人才培养计划的一个领域。目前,推动教师内涵式发展,打造卓越教师队伍是我国教师队伍建设的方向之一。卓越教师具有爱心、坚持等优秀的...
[期刊论文] 作者：周玉霞, 陈峥, 袁悉程,,
来源：教师教育论坛 年份：2015
教师专业发展的核心是教师学习导致的教师改变,然而教师专业发展不仅仅是个体学习的结果,更需要专业共同体内部的互动和评价,这样,教师才能不断反思并在实践中持续提升自己的...
[期刊论文] 作者：朱永新,,
来源：教师博览 年份：2015
谈到教师的职业倦怠,一般无外乎以下几种原因:一是工作压力非常大;二是收入与付出不成正比;三是社会期望与教师实际素养之间存在很大差距;四是成就感过低。而一般的解决...
[期刊论文] 作者：孙丽英,,
来源：华夏教师 年份：2015
从教二十六年来，凭着对教育事业的热爱与执著，我坚守讲台，苦练教学内功，扎实教学，善于反思，不断学习，投身科研，由一名普通教师成长为省特级教师，最终实现了专业化发展。...
[期刊论文] 作者：胡道成,,
来源：教师教育论坛 年份：2015
教师专业发展由教师的专业知识素质、专业能力素质、社会心理素质三个维度体系构成。目前我国的教师教育课程还不能达到满足教师专业标准要求的程度,甚至有一部分受过高校系...
[期刊论文] 作者：王兰英,,
来源：英语教师 年份：2015
针对新入职的青年教师从如何站稳讲台,到成长为成熟、优秀的外语教师,乃至卓越教师,作者给出了“十条”中肯的建议,指导青年外语教师走上专业成长的快车道。实践证明,凡是人...
[期刊论文] 作者：杨智, 赵德肃,,
来源：教师教育学报 年份：2015
在教师成长过程中教育性经验是教师专业发展的重要资源。如何有效地利用教师的教育性经验是教师教育研究领域的重要议题。为充分利用教师的教育性经验,从经验反思的视角提出...
[期刊论文] 作者：谭丹, 周琴,,
来源：教师教育学报 年份：2015
2009年,“欧洲特殊需要与全纳教育发展署”推出“全纳教师教育”项目,开始从欧洲层面对全纳教师教育进行整体研究和规划.该项目本着“将所有教师培养为全纳教师”的目标,初步...
[期刊论文] 作者：黄雪祥,,
来源：教师教育论坛 年份：2015
青年英语教师的课堂话语贯穿于课堂教学过程的始末,它不仅是青年英语教师落实教学计划的重要手段,同时也是学生接受英语语言输入的重要源泉,可以说,课堂话语在青年英语教师组...
[期刊论文] 作者：刘冬岩,,
来源：新教师 年份：2015
教师交流轮岗是促进城乡义务教育资源均衡配置的重要措施。教师交流政策的提出,既是教育资源优化配置的需要,又是维护教育公平的保障。为了推动教师有序、正向流动,教师...
[期刊论文] 作者：李晔,,
来源：英语教师 年份：2015
教师的课堂反馈会对学生的情绪产生影响,学生的情绪在一定程度上影响了教学质量的提高。针对英语教学中出现的焦虑情绪,通过分析英语学习焦虑情绪的影响,剖析当前教师课堂反...
[期刊论文] 作者：邢赛鹏,,
来源：教师教育论坛 年份：2015
师资队伍评价体系是教师工作质量的衡量标准和教师职业发展的指挥棒。但是,目前高等学校教师评价体系的研究成果多侧重于学术研究型高校教师,不能很好适用于民办本科高校应用...
[期刊论文] 作者：郭翠菊,,
来源：教师教育论坛 年份：2015
构建融合职前培养、入职培育和在职研修为一体的、开放的、可持续性的现代教师教育体系,首先必须破除教师教育课程职前培养重理论教学轻实践教学的积弊,切实重视实践教学。理...
[期刊论文] 作者：池莉娜,,
来源：英语教师 年份：2015
一直以来国内高校对外籍教师的管理普遍存在漏洞，已严重影响到国内高校外语教学的质量。针对这一现状，对西方国家在外籍教师准入及管理制度方面的成功经验进行分享、借鉴，以完善...
[期刊论文] 作者：王晓会,,
来源：教师 年份：2015
然而当今教学效果还不够理想,甚至有的教师自己在课堂上都会出现＂中国...
[期刊论文] 作者：刘海生,李清臣,,
来源：中小学教师培训 年份：2015
教师专业发展是教师教育的大趋势,教师培训是促进教师专业发展的重要外在途径。但是,长期以来,我国教师培训存在着种种弊端。视频切片分析为教师培训提供了新思路和新途径,能...
[期刊论文] 作者：叶成,,
来源：华夏教师 年份：2015
语文教师理应具备人文情怀,语文教师的人文情怀一是热爱母语,二是以学生为本...
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