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[期刊论文] 作者:, 来源:大连教育学院学报 年份:2016
茹,女,陕西吴堡人,教授曾在原辽宁教育学院生物系、大连教育学院生化系和自然科学部从事生物学专业、综合理科、生物教师继续教育等教学、科研及管理工作,现任大连教育学院高...
[期刊论文] 作者:盛原,, 来源:钢琴艺术 年份:2015
玫来了又走了,留下一个"朱玫现象"。或者暂且管这个"现象"叫"朱玫现象"吧。在几年以前,国内对朱玫的了解还很少,不过好像一时间(2014年11月),微、微信、报纸...
[期刊论文] 作者:, 来源:紫禁城 年份:1992
东陵在河北省易县清西陵境内,是孝静成皇后尔济吉特氏的陵寝。因她是清宣宗旻宁的皇后,此陵又位於宣宗的陵东侧,所以叫东陵。此陵内不仅主葬孝静成皇后,还祔葬16个妃...
[期刊论文] 作者:, 来源:文 年份:2014
《文》创刊于1984年,为全国中文核心期刊、陕西省一级期刊,在国内外享有较高学术声誉和拥有多层次的读者群。《文》以保护、研究和宣传人类文化遗产为宗旨,关注国内...
[期刊论文] 作者:本刊讯,, 来源:客家文 年份:2015
本刊讯2014年11月23日,中国博物馆协会第六届会员代表大会暨2014博物馆及相关产品与技术博览会(以下简称"会")在厦门开幕。文化部副部长、国家文物局局长励小捷,工业...
[期刊论文] 作者:夏,, 来源:运动 年份:2015
本文主要通过文献资料法、专家访谈法及归纳演绎法对"课"教学模式的优势进行了研讨,分析了高校健身俱乐部"课"教学模式创新的意义,并提出构建高校健身俱乐部"课"教学模...
[期刊论文] 作者:郑静, 孙志宜,, 来源:赤峰学院学报(自然科学版) 年份:2014
课热潮来袭,世界各大高校积极响应并主动参与其中,传统大学各个学科与课程建设面临人类教育史上的伟大革新与挑战.在新形势下,面对课,理性思考和辩证认识课与传统教学...
[期刊论文] 作者:赵,, 来源:中国会展 年份:2004
本刊讯(记者赵)10月10日,为期3天的2019第十四届中国(深圳)国际物流与供应链博览会(以下简称"物会")在深圳会展中心开幕。展会共设立14个展区,展会面积近7万平方米...
[期刊论文] 作者:蔡斌,, 来源:长春师范大学学报 年份:2014
课是基于信息技术和网络资源的新兴教学模式,具有大规模、开放性、自主性等特点。2013年被视为"中国课元年",因为众多国内的名校纷纷加盟课,并开始打造中文课平台,...
[期刊论文] 作者:胡燕, 周申立, 常杰, 黄琳,, 来源:时代教育 年份:2015
随着网络的普及,课教学模式在网络环境下诞生并发展。如何正确看待课与传统教学模式是摆在新时代教师面前的难题。本文从课的概念与内涵以及课的特点出发分析了课...
[期刊论文] 作者:李艳, 张华,, 来源:现代远程教育研究 年份:2015
随着课和翻转课堂的流行,很多研究开始关注师生在课以及翻转课堂中的体验。为深入了解高校学生的课体验,寻求课堂教学改革的新方法,浙江大学教育学院在本科生课程"网络...
[期刊论文] 作者:周彦均,, 来源:黑河学院学报 年份:2016
近年来,课的发展引发了教育领域及其他领域的多方面讨论。课是课动机下的课行为交互过程,课动机又贯穿于课的每个环节之中,对课交互过程产生了异质影响。课...
[期刊论文] 作者:常君, 来源:东方艺术 年份:2003
144常君作品@常君$太原师范学院美术系请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。...
[期刊论文] 作者:马霖,鲁国平,叶青,范炜,王渔,, 来源:人民论坛 年份:2013
追问一:微是一个话语权垄断的世界吗?马霖:微作为网络的一部分,其典型特点是平等、平行和平民化,不仅不会形成话语权垄断,而且恰恰能打破传统媒体中存在的话语垄断...
[期刊论文] 作者:张红艳,, 来源:中国教育技术装备 年份:2014
课在教育领域产生深刻的影响。探析课引发的教学模式等方面的变革,以及教师和课学习者应该如何应对课带来的变革。...
[期刊论文] 作者:杨天东,郭毅,, 来源:电影 年份:2013
芬这些天的微主要话题都是有关《小时代》的,因为她在该片中身兼三职——出品人、制片人、发行人。在与记者两个多小时的聊天中,安芬侃侃而谈着《小时代》的项目始末...
[期刊论文] 作者:任其宏,, 来源:中小学教师培训 年份:2015
世界范围内"课"来袭,中小学应该从中学习什么,怎么学?本文立足于本土文化,以批判借鉴和创新的视角,重点阐述课的多维教育价值和功能,为推动我国中小学形成正确的课学习...
[学位论文] 作者:党,, 来源: 年份:2012
随着互联网技术的发展,微建设理念的不断创新,以及微用户规模的急剧扩大,微的社会化功能得到加强的同时,其商业价值也逐渐凸显出来。在微博大行其道的今天,微正以其以小...
[期刊论文] 作者:任洋,, 来源:北京广播电视大学学报 年份:2015
英国课平台——Future Learn的创建与英国保持教育信息化的国际地位、进一步推行高等教育国际化的战略以及应对美国课的挑战等因素相关。英国政府的四项支持性对策营造了...
[期刊论文] 作者:唐淑香,付梅,, 来源:图书馆学研究 年份:2016
课(MOOC)有其自身特点。高校图书馆参与课方式有直接、主导式和间接、辅助式。目前,高校图书馆存在课资源有待丰富、互动技术及资金投入有待加强、课质量有待改进、...
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