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[期刊论文] 作者:尹晓燕,朱俊孔,, 来源:中国校外教育 年份:2009
在物理教学中,物理实验会让学生产生物理很有用这种想法,从而激发学生学习物理的比较持久的动机。况且不做实验,学生考试也应付不好,很多学生由于对情景过程没有清晰的认识,...
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