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[会议论文] 作者：安青芹;,
来源：中国教育学会基础教育评价专业委员会2016年专题研讨会 年份：2016
语文教学的教学效率和社会效益。教师要结合不同课文的不同特点，为实现目标选择科学的教法，组织高效的课堂教学。提出了改变教育观念，改进教学方法，根据教材内容培养学生的语文应......
[会议论文] 作者：安青芹;,
来源：中国教育学会基础教育评价专业委员会2016年专题研讨会 年份：2016
把语文教学活动由教师传递学生接受的过程,改变为在教师指导下,全体学生积极主动参与教学的全过程,以学生为主体,培养学生的自我发展能力,坚持学生是教育主体的观念,在课堂教...
[期刊论文] 作者：安青芹,
来源：现代教育探索 年份：2009
随着教育教学改革的不断深入，化学教学的优化，具有极其重要的作用。那么，如何优化初中化学教学，有效地提高课堂教学的质量。我认为应该从以下五个方面入手： 一、明确教学目的和任务 作为化学教师，要组织一堂课，首先根据教学大纲、教材和学生实际，来确定教......
[期刊论文] 作者：安青芹,
来源：现代教育探索 年份：2009
每个学生,都想学好任何一门功课,成为优秀学生。但是,在不知不觉中,你就有可能感到功课太多而学不过来,以致你不大喜欢的那一科就成了差科。也许那一科就是化学。其实,不是化学太难,而是你的学习方法出现了严重的问题。只要方法得当,你完全可以很快使你的化学成......
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