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[期刊论文] 作者：,
来源：学会 年份：2011
当前，国家民政部、中国科协对于加强社会组织（含学会）的党建工作日益重视，为营造更加良好的学会党建舆论氛围，探索学会党建与学会改革发展实现良性互动的新方法、新机制、新举措，真...
[期刊论文] 作者：李国淼,,
来源：学会 年份：2011
自主、服务是学会创新发展的方向,学会的自主性、服务性是学会深化改革、创新发展的集中体现。强化学会的自主性和服务性,有它的历史意义和现实意义。该文以湖北省通信学会近...
[期刊论文] 作者：郭家梧,,
来源：学会 年份：2011
本文从民生之年入手，学习和领会“科技民生”的科学思想，结合学会工作，对“科技民生”进行探讨，把“民生”、“科技民生”、“学会创新”等具有时代烙印的理念，融入到文化之中，建设...
[期刊论文] 作者：韩新宝,周志国,,
来源：学会 年份：2011
党员会员在学会党建工作中发挥着重要的作用。学会要强化党员意识、创新机制、搭建平台，为党员会员更好地发挥先锋模范作用创造条件。...
[期刊论文] 作者：刘晓民,,
来源：学会 年份：2011
江苏省航空航天学会在开展形式多样的航空航天科学知识普及工作的同...
[期刊论文] 作者：,
来源：学会 年份：2011
尤其是重视发挥省级学会的作用,帮助他们主动贴近行业发展和推动...
[期刊论文] 作者：,
来源：新疆交通科技 年份：2011
由中国科协学会学术部委托《学会》杂志社，开展的2010年度“学习之星”评选活动中，新疆公路学会、石油学会、林业学会等8家学会荣获2010年度全国省级“学会之星”，这是历年来新...
[期刊论文] 作者：王占京,,
来源：快乐阅读 年份：2011
因为阅读可让我们从中学会欣赏,学会生活:"四面湖山归眼底,万家忧乐到心头"!学会欣赏,我们就有了一种修养;一种...
[期刊论文] 作者：邓见明,,
来源：中国校外教育 年份：2011
让孩子学会感恩,其实就是让孩子学会懂得尊重他人,学会理解父母的养育之恩,学会以平等的眼光看待每一个生命,学会尊重每一份平凡的普通的劳动,学会尊重自己。只有把感恩教育...
[期刊论文] 作者：汪舟,,
来源：教育教学论坛 年份：2011
学会聆听到音乐中的那些不可见的东西，学会将音符、音组、乐段、乐章及声部融合成为一个有机的整体，学会表达音乐中的美。尤其在素质教育的今天，在音乐欣赏中培养学习音乐中美育...
[期刊论文] 作者：,
来源：新作文(小学作文创新教学) 年份：2011
口语交际《学会道歉》《学会解释》,就是要学生学会运用自己的语言化解自己惹出的"麻烦...
[期刊论文] 作者：,
来源：档案与建设 年份：2011
5月31日至6月1日,全省档案学会秘书长会议在南京召开。部分市档案局分管档案学会工作的领导、各市档案学会秘书长、省各专业档案研究会和省档案学会团体会员单位的领导参加了...
[期刊论文] 作者：王玲娣,,
来源：经济研究导刊 年份：2011
现代社会,工作和生活节奏加快,竞争加剧,社会矛盾增多,人们的精神压力也随之加大,为了排解人们的心理压力,每个人必须学会调整心态,思想上学会放弃,态度上学会微笑,情绪上学...
[期刊论文] 作者：孙丽,,
来源：中国校外教育 年份：2011
学会赏识,就是学会爱。人性中最本质的需求就是渴望得到尊重和欣赏。赏识教育所追求的是孩子学说话学走路,让孩子"追蝴蝶"的那么一种教育境界。在大力推行...
[期刊论文] 作者：,
来源：江苏中医药 年份：2011
[本刊讯]近日,《学会》杂志社发布了全国2010年举办学术交流五十佳省级学会名单,全国4个中医类学会获此殊荣,江苏省中医药学会、江苏省中西医结合学会再度双双入选。...
[期刊论文] 作者：赵维昌, 朱冰,,
来源：学位与研究生教育 年份：2011
提出本科生应重点学会学习、硕士生应重点学会研究、博士生应重点学会创...
[期刊论文] 作者：,
来源：新疆交通科技 年份：2011
在5月15日至18日，在闭幕的中国公路学会工作会议上，新疆自治区公路学会等18个省、区、直辖市的公路学会和中国公路学会的所属分会，被评为“2009-2010年度先进学会”，受到中国公路...
[期刊论文] 作者：,
来源：化工矿产地质 年份：2011
由中国化学会、德国化学会、日本化学会、英国皇家化学会和美国化学会共同发布的《化学给力全球可持续发展》报告发出预警：当前全球磷肥产量已达峰值，并将在本世纪后期逐步下降...
[期刊论文] 作者：满英萍,
来源：内蒙古电力技术 年份：2011
中国电机工程学会2011年秘书长工作会议于03-24在北京召开,会上对2009—2010年度先进学会进行了表彰,内蒙古电机工程学会被授予中国电机工程学会2009—2010年度＂先进省级学会...
[期刊论文] 作者：刘跃宏,
来源：教师·上 年份：2011
教育家说过：如果一个孩子生活在批评之中，他就学会了谴责；如果一个孩子生活在恐惧之中，他就学会了忧虑；如果一个孩子生活在讽刺之中，他就学会了害羞；如果一个孩子生活在鼓励之中，他就学会了自信；如果一个孩子生活在接受之中...，他就学会了宽容。...
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