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[期刊论文] 作者：孙瑞萍,
来源：河北医学 年份：1995
体腔紫外线治疗急性化脓性感染（０６６００１）秦皇岛军工医院孙瑞萍我科应用体腔紫外线治疗急性化脓性感染７５例，收到较好的效果，现报告如下。...
[期刊论文] 作者：,
来源：中国科技奖励 年份：2018
主要完成人：王峰,魏立民,孙瑞萍,晁哲,符永思,顾贫等主要完成单位：海南省农业科学院畜牧兽医研究所,屯昌县畜牧兽医局,海南龙健畜牧开发有限公司等该项目通过对屯昌猪的生产性...
[学位论文] 作者：孙瑞萍,,
来源： 年份：2013
经历30多年的强劲增长,国际邮轮市场已发展的比较成熟,但是邮轮产业在中国并没有得到很好的发展。近年来,中国认识到发展邮轮经济的重要性,对邮轮产业的发展模式进行了积极的...
[期刊论文] 作者：孙瑞萍,
来源：张家口医学院学报 年份：1995
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[期刊论文] 作者：孙瑞萍,,
来源：小学教学参考 年份：2016
音乐教学要从学生的兴趣、能力和需要出发，激发学生对音乐的认知、体验、兴趣，培养学生终身学习音乐的愿望。要做到这些，要求教师有较高的专业素养和个人魅力，能创设愉悦轻松的环......
[期刊论文] 作者：孙瑞萍,,
来源：名医 年份：2004
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’＃陈川个美食Back to yield...
[期刊论文] 作者：孙瑞萍,
来源：中学生作文指导 年份：2019
随着我国新课程教学改革的不断落实,初中语文教学活动已经成为文化人文性与实效性相结合的现实产物。但是从实际的开展情况来看,却不容乐观。为此,初中语文教师需要在实际开...
[期刊论文] 作者：孙瑞萍,,
来源：现代商贸工业 年份：2013
液压泵（又称油泵），是液压系统中的重要组成部分，它向系统提供所需要的压力油，驱动执行元件完成各种规定动作。液压泵是将电动机或其它能源的机械能转换成液压能的装置。所以它在液......
[期刊论文] 作者：孙瑞萍,
来源：现代商贸工业 年份：2013
简要叙述了胶带输送机的选型、构造，以及传动工作原理和选型的计算方法。...
[期刊论文] 作者：孙瑞萍,
来源：现代中西医结合杂志 年份：2002
米非司酮配伍米索前列醇终止早孕后,阴道持续出血临床常见,但流产20天后仍发生大出血者较少见,现将我院收治的2例患者资料报道如下....
[会议论文] 作者：孙瑞萍,,
来源： 年份：2004
大学生是国家的未来,民族的希望,担负着建设社会主义的重要使命。但就目前我国大学生群体在学校、社会及工作岗位等方面的表现显示,心理健康问题的存在已经在一定程度上影响...
[期刊论文] 作者：孙瑞萍,
来源：中学生作文指导 年份：2019
所谓新诗,指的就是从民国时期到目前所产生的现代诗歌,它和我国传统诗歌文体有着很大的不同,能够通过白话文将作者的思想情感表达出来。通过对学生进行审美教育,可培养其审美...
[期刊论文] 作者：孙瑞萍,
来源：文学少年 年份：2019
分层教学主要指的是教师在综合分析学生成绩、能力以及特长潜能等多种因素的前提下 , 将学生进行层次性的 划分,并按照不同层次,设定相应的教学目标的教学方法。利用这种教学...
[期刊论文] 作者：孙瑞萍,
来源：教育教学论坛 年份：2011
心理健康教育是大学生素质教育的一个重要途径，但是传统的高校心理健康教育主要侧重于关注学生心理的消极方面，不利于培养学生积极向上的人格及潜能的开发，所以，为了更好地开发学......
[期刊论文] 作者：孙瑞萍,
来源：内蒙古师范大学学报：教育科学版 年份：2013
大学生心理健康教育是培养高素质人才的一项重要内容，是当前我国教育关注的重要课题，尤其是面对大学生就业压力逐渐增大的趋势，大学生心理健康成为一个突出的问题。高校应在提高......
[期刊论文] 作者：孙瑞萍,
来源：中学生英语 年份：2004
一、“used to+动词原形”表示“过去常常……”的意思。例如: 1.We used to go there every year.我每年都去那儿。2.He is not what he used to be.他已不再是以前的...
[期刊论文] 作者：孙瑞萍,
来源：英语辅导(疯狂英语中学版) 年份：2003
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[期刊论文] 作者：孙瑞萍,
来源：英语辅导(疯狂英语中学版) 年份：2003
一、look at“看……,观看……”,表示看的动作,但不一定看得到。如:1.Look at me!看着我!2.Look at the blackboard,please.请看黑板。二、look the same“看起来很像,...
[期刊论文] 作者：孙瑞萍,
来源：中学生作文指导 年份：2019
思维能力是基于已知的知识信息、生活的经验展开的一系列的思维联想,进而通过思维的发散,和思维视角的扩展,形成思维结论,并衍生思维的创新结果的一种基础能力,每个人都有思...
[期刊论文] 作者：孙瑞萍,
来源：北京理工大学高等教育研究 年份：2002
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