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[期刊论文] 作者：孙海华,
来源：读写算（教师版）：素质教育论坛 年份：2017
综合实践活动是一门开放的实践性课程，是教师与学生合作开发与实施的具有“创生取向”的课程。它的实施过程，就是教师和学生在现实的教育情境中不断的创新的经验的过程。在综合......
[期刊论文] 作者：孙海华,
来源：学周刊 年份：2017
政治学科课程内容繁琐、交叉,以陈述性知识为主,学生学习起来吃力。政治课堂借助微课教学,能充分发挥微课在课前、课中、课后的"短小精悍"威力,打造高效的政治课堂。...
[期刊论文] 作者：孙海华,,
来源：内蒙古教育 年份：2017
随着科技尤其是信息技术的发展,现代化的教学工具被引进到了课堂当中,为高中课堂的创新教学提供了良好的平台,也为课堂增添了生动活泼的元素.微课便随着这种趋势应运而生.微...
[期刊论文] 作者：孙海华,,
来源：临床神经病学杂志 年份：2017
抗N-甲基-D-天冬氨酸受体（NMDAR）脑炎是一种自身免疫性脑炎,目前国内外报道并不常见,且其临床表现复杂多样,在临床诊治过程中易出现漏诊或误诊。为加深对本病的认识、提高诊治...
[期刊论文] 作者：孙海华,,
来源：科普童话 年份：2017
著名诗人陆游曾经说过:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”小学综合实践课程作为一门以培养学生综合性思维能力和动手操作能力的课程,就应该在教授学生知识的基础上,为学生...
[期刊论文] 作者：孙海华,
来源：中学课程辅导·教师通讯 年份：2017
【内容摘要】在高中政治教学中，实施生活化教学模式可以使知识更直观形象的呈现出来，激发学生学习兴趣，提高政治教学的有效性。本文就如何在高中政治教学中实施生活化教学模式，提出了一些可行性措施。希望能给高中政治教学有益的参考与借鉴。 【关键词】高中政治......
[期刊论文] 作者：孙海华,杨焕,
来源：中国健康心理学杂志 年份：2017
目的:比较度洛西汀与艾司西酞普兰治疗抑郁症的疗效和对认知功能的影响.方法:将抑郁症患者68例,分为度洛西汀组和艾司西酞普兰组各34例并治疗8周.于治疗前及治疗后采用汉密尔...
[期刊论文] 作者：孙海华,王应,,
来源：青年记者 年份：2017
近几年,业界探讨最多、各媒体投入精力最大的,非媒体融合莫属。对编辑记者来说,这一“融合”的直观体现,有两个方面:一是技术的融合,它不是简单的叠加,而是一场技术上的革命,...
[期刊论文] 作者：孙海华 薛晓晓,
来源：东方食疗与保健 年份：2017
[中图分类号]R220.34 [文献标识码]A [文章编号]1672-5018（2017）01-265-01 护理工作中的人际关系包括护患关系、医患关系和护护关系等，其中护患关系是护理人员面临的最重要的关系，要做好这项工作，护患之间有效的沟通是必不可少的环节。沟通是一种与临床护理......
[期刊论文] 作者：薛晓晓 孙海华,
来源：东方食疗与保健 年份：2017
[中图分类号]R746.1 [文献标识码]A [文章编号]1672-5018（2017）01-110-01 护理风险是指护理人员在临床护理过程中，可能导致的患者及護理人员本身如何保证安全护理，发现风险隐患和降低发生的护理目的之外的不良事件，护理风险系数是当今护理管理者的首要任务......
[会议论文] 作者：马冀,孙海华,张晓天,张云清,
来源：第十届全国多体动力学与控制暨第五届全国航天动力学与控制学术会议(MDAD2017) 年份：2017
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